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Cursos homologados para oposiciones

Acceso al campus
Técnico en Orientación Laboral para Jóvenes
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
300 H
Precio: 260 €
Euroinnova Business School
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Duración 300 H
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Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación

El mercado de trabajo en nuestro país es uno de las principales preocupaciones, pero los principales grupos que lo sufren son los jóvenes, mujeres, inmigrantes, personas con discapacidad y mayores de cuarenta años. La orientación laboral ofrece técnicas de búsqueda de empleo con el fin de ayudar a alcanzar un puesto de trabajo. 

Información

Para qué te prepara

El Curso Técnico Orientación Laboral Jóvenes Online te prepara para realizar una correcta orientación laboral para conocer los canales de reclutamiento o la situación del mercado laboral y su demanda, favoreciendo el acceso gracias a técnicas de búsqueda de empleo o mejora personal. Pero también dominarás las plataformas red EURES y SEPE que servirán de apoyo para conseguir el puesto de trabajo que se desea encontrar.

Objetivos
  • Ayudar a otras personas a acceder a un puesto de trabajo a través de la orientación laboral.
  • Dominar los portales SEPE y red EURES.
  • Aprender numerosas técnicas de búsqueda de empleo
  • Conocer el procedimiento de la selección del personal.
¿A quién va dirigido?

El Curso en Orientación Laboral SEPE está dirigido a pedagogos, psicólogos, orientadores laborales, relaciones laborales, directores de empresas o entidades, trabajadores sociales, etc. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, siempre y cuando lo establezca la convocatoria.

Salidas Laborales
  • Consultorías de empleo.
  • Centros de formación públicos y privados.
  • Talleres de empleo.
  • Gabinete laboral.
  • Asesorías de empleo.
  • Empresas privadas.
  • Departamento laboral.
  • Casas de oficio.
  • Administrativo laboral, entre otras oportunidades profesionales.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso

  1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
  2. Marco normativo del Empleo
    1. - La ordenación de las normas de empleo
    2. - La evolución del Empleo: problemas y retos
    3. - La Ley 56/2003 de Empleo.
    4. - La Ley 43/2006 para la Mejora de Crecimiento y Empleo: Programa para el fomento del Empleo
    5. - La Ley 44/2007, de 13 de diciembre, para la regulación del régimen de las empresas de inserción
    6. - Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.
    7. - Las últimas reformas sobre el Empleo
  3. Las Políticas Activas de Empleo
    1. - Plan Anual de Política de Empleo
    2. - La Estrategia Española para el Empleo

  1. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
  2. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
    1. - Los objetivos de la Unión
    2. - El compromiso Europeo a favor del empleo
  3. La estrategia europea para el empleo (EEE)
    1. - Orígenes
    2. - El desarrollo de las Políticas de Empleo
  4. La movilidad de los trabajadores
    1. - El contenido del Plan de acción de movilidad laboral
  5. Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
    1. - El Fondo Social Europeo
  6. Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE.
    1. - Las políticas activas de empleo en la Europa comunitaria
    2. - Ámbitos de actuación español en las políticas activas de empleo

  1. Definición
    1. - Los agentes de intermediación
    2. - Los servicios públicos de empleo
    3. - Centros colaboradores de orientación profesional para el empleo (OPEA)
    4. - Entidades colaboradoras: corporaciones locales
    5. - Entidades colaboradoras: instituciones y organismos
    6. - Agencias de colocación
    7. - Servicios que reglamentariamente se determinan para los trabajadores en el exterior
  2. Demanda y gestión de la demanda
    1. - Inscripción de extranjeros en las oficinas de empleo de los servicios públicos de empleo
    2. - Acciones de Orientación Profesional para el Empleo
  3. Oferta y gestión de la oferta
    1. - Dónde buscar trabajadores
    2. - Cómo redactar una oferta de empleo
  4. La red EURES
    1. - Legislación EURES
    2. - Organización y funciones de los consejeros/as de EURES
    3. - Servicios disponibles
    4. - Servicios específicos para las personas demandantes de empleo
    5. - Servicios específicos para los empleadores y las empleadoras
    6. - ¿Dónde solicitar los servicios de la red?

  1. Marco de actuación: La orientación laboral
  2. Características del perfil profesional
  3. Ámbito propio de actuación
  4. Niveles de intervención
    1. - Modelos de intervención
    2. - Principios de intervención
    3. - Ámbitos de intervención
  5. Funciones
  6. Los itinerarios de inserción laboral.
    1. - Primer paso: conocer a los usuarios que acceden a la orientación laboral
    2. - Segundo paso: evaluar la empleabilidad
    3. - Tercer paso: atención personalizada y apoyo de un tutor

  1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
  2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
    1. - Concepto de transición
    2. - Los estereotipos
  3. La mujer y el empleo
    1. - El desarrollo profesional femenino
    2. - Barreras y límites contra la mujer
    3. - La reincorporación al mundo laboral
    4. - Mujer e inmigración
  4. Inmigrantes y empleo
    1. - Causas de la inmigración
  5. Discapacidad y empleo

  1. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
  2. Características de los itinerarios de inserción
    1. - Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios
  3. Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
    1. - Elementos para elaborar el itinerario
    2. - Configuración del esquema general para la elaboración de itinerarios
  4. Metodología para la elaboración de programas de inserción laboral: la fase de acogida, la fase de desarrollo y evaluación
    1. - Fase de acogida
    2. - Fase de desarrollo
    3. - Fase de evaluación

  1. La planificación de la formación
    1. - Niveles de intervención en la planificación de la formación
    2. - Elementos que intervienen en el diseño de la formación
    3. - Gestión de planes formativos
    4. - Evaluación de planes formativos
  2. La programación didáctica
    1. - ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
    2. - Utilidad de la programación didáctica
    3. - Razones que justifican el proceso de programación docente
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de los adultos
  4. - Actitudes del/de la adulto/a respecto al aprendizaje
    1. - Eventos diferenciadores de la vida adulta
  5. La relación formación-trabajo
    1. - El análisis del trabajo: su importancia en la formación
  6. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
    1. - Características a tener en cuenta del grupo-clase
    2. - Funciones de los grupos
    3. - Clasificación de los grupos
    4. - Estructura del grupo
    5. - Etapas de formación de los grupos
    6. - Principios generales para el trabajo con grupos de aprendizaje
    7. - Los roles en el grupo
  7. Elementos del programa de formación
    1. - Los objetivos
    2. - Los contenidos
    3. - Las actividades
    4. - La metodología
    5. - Temporalización
    6. - Recursos didácticos
    7. - Evaluación
  8. La programación de una sesión formativa

  1. Necesidad de autoconocimiento
  2. Barreras del autoconocimiento
  3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  4. Test de personalidad
  5. Perfiles de personalidad
  6. Cuestionarios para medir algún factor
  7. Dinámicas de grupo
  8. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
  9. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6-6, puesta en común de estrategias iniciadas)
  10. Implicación en proyectos teóricos.
  11. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

  1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
  2. Cómo ofrecerse a una empresa
  3. Cómo hacer una carta de presentación
  4. El Curriculum Vitae
    1. - Cómo estructurar un curriculum vitae
    2. - La búsqueda de empleo e internet
    3. - A tener en cuenta ante una solicitud de empleo
    4. - Algunas cuestiones importantes relacionadas con el curriculum
  5. Las Pruebas Psicotécnicas
  6. Dinámicas de grupo

  1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  2. Entrevista de selección
    1. - Elementos a cuidar previos a la entrevista
    2. - Elementos a cuidar Durante la entrevista
    3. - Modalidades de entrevista
    4. - Formatos de entrevistas estructuradas
    5. - Diferentes tipos de entrevistadores
    6. - Preguntas más habituales dentro de una entrevista
  3. Reconocimiento médico

  1. Empleo público
    1. - El personal
    2. - El ingreso en la función pública
    3. - El ingreso en organismos europeos
    4. - Dónde encontrar información.
    5. - Procedimientos de ingreso del personal funcionario.
    6. - Ventajas e inconvenientes del empleo público
  2. Empleo privado
    1. - Evolución histórica
    2. - El acceso al empleo privado.
    3. - Requisitos de acceso a un empleo privado
    4. - Ventajas e inconvenientes del empleo privado

  1. Concepto de autoempleo
  2. El emprendedor y la empresa
    1. - Características que definen al emprendedor. El perfil del emprendedor.
    2. - ¿Qué es una empresa?
    3. - Tipos de empresas
    4. - El plan de empresa

  1. El contrato de trabajo
    1. - Concepto (Art. 1.1 y 8.1 ET)
    2. - Capacidad
    3. - Forma
    4. - Periodo de prueba (Artículo 14 E.T.)
    5. - Duración
    6. - Sujetos del contrato de trabajo
  2. Las empresas de trabajo temporal (ETT)
  3. Tiempo de trabajo
    1. - La jornada laboral
    2. - Horas extraordinarias
    3. - Horario de trabajo
    4. - Horas recuperables y horas nocturnas
    5. - Descanso semanal
    6. - Días festivos
    7. - Vacaciones
    8. - Permisos retribuidos

  1. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo
  2. Contratos indefinidos
  3. Contratos temporales
  4. Contratos para personas con discapacidad
  5. Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
  6. Otros tipos de contratos
  7. Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
  8. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
    1. - Ineficacia del contrato de trabajo
    2. - Suspensión del contrato de trabajo
    3. - Extinción del contrato de trabajo
    4. - Proceso judicial por despido

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Ana Belén Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.  Leer más
Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral. 

Lara Lara
Lara Avargues
Lara Avargues Martínez, psicóloga sanitaria especializada en sexualidad y terapia de pareja. Su trabajo está formado por dos pilares. Por un lado, es directora de un equipo de terapia online donde acompaña a personas y parejas en su proceso de crecimiento personal, sexual y relacional. La terapia sigue el enfoque integrativo y EMDR para entender la historia personal y sanar las vivencias traumáticas tanto a nivel psicológico como sexual. Por otro lado, tiene un proyecto de educación sexual Parlem de Sexe dirigido tanto a familias, profesionales y juventud, que consiste en una serie de talleres dinámicos que trabajan varias temáticas: salud sexual, consentimiento y placer, conciencia corporal, prevención de violencia de género, diversidad sexual, entre otros. Es importante destacar que ambos roles laborales siguen la perspectiva de género y el enfoque de la disciplina positiva. Además de las formaciones, tengo amplia experiencia en los medios de comunicación, participando en varios programas de radio y televisión. El programa más destacado es 69 raons, un programa de educación sexual realizado por la televisión valenciana À Punt Mèdia. También, es importante mencionar el programa Pregunta i Enrotlla’t que es un consultorio de educación sexual donde la gente joven podía enviar sus dudas y preguntas en un espacio anónimo y de seguridad. El programa entero está en Youtube. Por último, destacar la creación del juego de cartas UVE, un juego que explora todas las sexualidades rompiendo mitos y complejos. A través de un simple juego de cartas, queremos crear un ambiente seguro y divertido en el que aprender y hablar de la sexualidad libremente, sin prejuicios ni tabúes. Leer más
Lara
Lara Avargues

Lara Avargues Martínez, psicóloga sanitaria especializada en sexualidad y terapia de pareja. Su trabajo está formado por dos pilares. Por un lado, es directora de un equipo de terapia online donde acompaña a personas y parejas en su proceso de crecimiento personal, sexual y relacional. La terapia sigue el enfoque integrativo y EMDR para entender la historia personal y sanar las vivencias traumáticas tanto a nivel psicológico como sexual. Por otro lado, tiene un proyecto de educación sexual Parlem de Sexe dirigido tanto a familias, profesionales y juventud, que consiste en una serie de talleres dinámicos que trabajan varias temáticas: salud sexual, consentimiento y placer, conciencia corporal, prevención de violencia de género,
diversidad sexual, entre otros. Es importante destacar que ambos roles laborales siguen la perspectiva de género y el enfoque de la disciplina positiva. Además de las formaciones, tengo amplia experiencia en los medios de comunicación, participando en varios programas de radio y televisión. El programa más destacado es 69 raons, un programa de educación sexual realizado por la televisión valenciana À Punt Mèdia. También, es importante mencionar el programa Pregunta i Enrotlla’t que es un consultorio de educación sexual donde la gente joven podía enviar sus dudas y preguntas en un espacio anónimo y de seguridad. El programa entero está en Youtube. Por último, destacar la creación del juego de cartas UVE, un juego que explora todas las sexualidades rompiendo mitos y complejos. A través de un simple juego de cartas, queremos crear un ambiente seguro y divertido en el que aprender y hablar de la sexualidad libremente, sin prejuicios ni tabúes.

Fran Fran
Fran Castaño
Profesor de Educación Secundaria desde 1987. Fue durante 7 años tutor en el proyecto del Aula Oberta en el instituto Les Marines de Castelldefels (Barcelona), donde iban los alumnos con desmotivación, baja autoestima, trastornos conductuales, absentismo, necesidades educativas especiales, en riesgo social o retraso significativo del aprendizaje.  Asesor y Orientador Familiar en la educación de niños, fracaso escolar, especialista en el trabajo con familias en casos de trastornos de conducta y malos comportamientos en niñas, niños y adolescentes.  Autor de los libros: La mejor versión de tu hijo (Ed. Plataforma Actual). Tu mejor versión como padre (Ed. Plataforma Actual). La mejor medalla: su educación (Ed. Grijalbo). Aprender a educar, Aprender a educar 2 y A salvo en la red (junto a Pedro García Aguado) (Ed. Grijalbo).  Leer más
Fran
Fran Castaño

Profesor de Educación Secundaria desde 1987. Fue durante 7 años tutor en el proyecto del Aula Oberta en el instituto Les Marines de Castelldefels (Barcelona), donde iban los alumnos con desmotivación, baja autoestima, trastornos conductuales, absentismo, necesidades educativas especiales, en riesgo social o retraso significativo del aprendizaje.  Asesor y Orientador Familiar en la educación de niños, fracaso escolar, especialista en el trabajo con familias en casos de trastornos de conducta y malos comportamientos en niñas, niños y adolescentes.  Autor de los libros: La mejor versión de tu hijo (Ed. Plataforma Actual). Tu mejor versión como padre (Ed. Plataforma Actual). La mejor medalla: su educación (Ed. Grijalbo). Aprender a educar, Aprender a educar 2 y A salvo en la red (junto a Pedro García Aguado) (Ed. Grijalbo). 

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Por cada matrícula realizada con Red Educa, nuestros alumnos colaboran en el programa de lucha contra la brecha digital de la enseñanza.

Opiniones de nuestros alumnos (16)

Estefanía C. L.

La facilidad de acceso y la libertad para poder adaptarme a mis horarios de trabajo

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
José Maria Miguel M. L.

Quizás el apartado dedicado a la política social y de empleo en la Unión Europea. También me parece relevante la unidad didáctica que hace referencia a la planificación de la formación.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Gustavo A. S.

Materia laboral

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Cargar más opiniones Saber más

Transforma tu carrera con nuestra formación especializada con el Curso Técnico Orientación Laboral Jóvenes Online 

Gracias a la formación especializada en orientación laboral para los jóvenes que se ofrece desde Red Educa vas a conseguir unos conocimientos avanzados de la situación actual del mercado laboral, así como las técnicas de orientación más efectivas. Esta actividad laboral tiene como finalidad facilitar los procesos que se han de producir entre el sistema educativo y el laboral, ayudando a través de técnicas y actividades de orientación y acompañamiento de estos jóvenes. 

El equipo de profesionales de orientación suele centrar su actividad y desempeño laboral en tres funciones principales, estas son las siguientes:

  • Información, se encargan de ofrecer información, orientación y acompañar a todos los jóvenes, para ello el trato es personalizado, aunque en muchas ocasiones las actividades puedan realizarse de forma grupal, la finalidad es que puedan conseguir un puesto de trabajo digno, su inserción laboral u otros recursos de ocupación existentes. 
  • Reforzar la red de trabajo, estos profesionales tienen una relación estrecha con diferentes equipos socialaborales con los que identificar las necesidades de formación, orientación y empleo en un área determinada. Gracias a esta sinergia multidisciplinar se consigue identificar que puntos pueden mejorarse, cuáles son las vías determinadas para cada proceso y otros aspectos clave. 
  • Divulgación, a través de actividades, diseño y elaboración de materiales específicos y la creación de eventos se consigue mejorar esta actividad de orientación de forma notable. 

Todo esto será visto a lo largo de nuestro Curso Técnico Orientación Laboral Jóvenes Online, por lo que no dudes en disfrutar del mejor contenido gracias a la oferta formativa de Red Educa. 

Transforma tu carrera con nuestros programas líderes en orientación laboral 

Hay ciertos aspectos que se han de tener en cuenta a la hora de realizar las actividades de orientación laboral, estos son los siguientes:

  • Planificación, se deberán de tener en cuenta todos los objetivos específicos de las personas que se encuentren en situación de desempleo, además las estrategias que se seguirán deberán de estar planificadas en base a estos. Los objetivos deberán de ser definidos por la persona, ya que esta es la que posteriormente actuará de forma propia para conseguir el objetivo. 
  • Información, tendremos que tener los últimos conocimientos en las técnicas de orientación laboral como las que se ofrecen en este Curso Técnico Orientación Laboral Jóvenes Online, a parte de tener unos conocimientos avanzados y actualizados en el mercado laboral actual y del área al que se dirige la persona. 
  • Motivación, hay que ayudar a la persona a estar motivada, ofreciéndole ayuda a nivel de estrés y ansiedad a través de actividades específicas. También trabajar en el refuerzo de tareas de búsqueda activa de empleo y la construcción de objetivos de forma positiva. 

Gracias a realizar estas actividades, a parte de las muchas más que se ofrecen a lo largo de nuestra formación de Red Educa, conseguirás dar un salto a nivel profesional y demostrar tu valía como profesional experto en la orientación laboral para que los jóvenes consigan puestos de trabajo. 

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