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Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble titulación + 4 Créditos ECTS)

Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre

(Doble titulación + 4 Créditos ECTS)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
410 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
El monitor de ocio y tiempo libre es el profesional encargado de enseñar y transmitir habilidades y técnicas de diferentes disciplinas dirigida a personas de distintas edades. Actualmente se opta por una educación para el Ocio concebida como un conjunto de motivaciones y directrices que favorezcan la imaginación, la creatividad y que empujan a las alumnas y alumnos a descubrir el placer de aprender y de alcanzar nuevos horizontes.Con este Curso Monitor de Campamento de Verano + Ocio y Tiempo Libre, con Doble Titulación y 4 Créditos Universitarios ECTS, podrás realizarte como profesional de la educación no formal obteniendo una formación de calidad.  
PARA QUÉ TE PREPARA
Con el curso en Monitor de Campamento de Verano + Ocio y Tiempo Libre te da una formación integra y muy variada, adquiriendo conocimientos y habilidades sobre primeros auxilios, programación de actividades, entre otros. Te aporta los conocimientos necesarios para conocer las funciones del monitor de ocio y tiempo libre y delimitar su ámbito de actuación. Además es una formación de calidad y flexible que podrás adaptar a tu ritmo de vida.
OBJETIVOS
  • Conocer las políticas y los programas de juventud europeos.
  • Dominar las áreas transversales en campamentos de verano como son la educación para la salud, sexual, de género, entre otras.
  • Adquirir técnicas de resolución de conflictos en campamentos de verano.
  • Saber evaluar y prevenir posibles riesgos en actividades medioambientales.
  • Establecer pautas en la metodología por talleres prestando atención a la diversidad.
TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Campamento de Verano con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas.
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro curso Monitor de Campamento de Verano + Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación dispuestos a trabajar en educación para el ocio. Especialmente educadores, pedagogos, psicólogos, educadores sociales, monitor de actividades en el marco escolar, animador sociocultural, e interesados en adquirir competencias y habilidades que les capaciten como monitores y les permitan trabajar con niños y adolescentes. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0.5 puntos.
SALIDAS LABORALES
Descubre nuevos horizontes profesionales con nuestro Curso en Monitor de Campamento de Verano + Ocio y Tiempo Libre, ya que te permite realizar una labor como profesional en guarderías, aulas matinales, centros de ocio y tiempo libre, talleres y cursos, campamentos, ludotecas, entre otras. Consigue una formación muy solicitada tanto en el mundo educativo como en el laboral.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

  1. Definición de monitor
    1. - Factores y ámbito de actuación de un monitor
  2. Funciones del monitor
  3. Estilos del monitor deportivo
    1. - Estilos según la finalidad
  4. Tipos de actividades
    1. - Criterios para la organización de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

  1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
    1. - Resistencia
    2. - Fuerza
    3. - Flexibilidad
    4. - Velocidad
  2. Las cualidades psicomotrices
  3. Habilidades sociales del monitor
    1. - La asertividad
    2. - La Inteligencia emocional
    3. - Autoconcepto y autoestima
    4. - La empatía
  4. Actitudes desarrolladas por el monitor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE

  1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre.
    1. - Políticas y programas de juventud europeos
    2. - Las políticas estatales de juventud
    3. - Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
  2. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
    1. - Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre
    2. - Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
    3. - Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre
    4. - Caracterización y funciones del tiempo libre educativo
  3. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
    1. - Características de los medios urbano y rural
    2. - El medio como ámbito de intervención
    3. - El barrio como unidad de intervención
    4. - Identificación y evolución de los agentes de socialización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CAMPAMENTO DE VERANO

  1. Concepto de los campamentos de verano
  2. Tipos de campamentos
  3. Actividades que se desarrollan en campamentos
    1. - Actividades de aventura
    2. - Juegos
  4. Veladas y animación de ambientes
    1. - Objetivos globales de una velada
    2. - Tipos de veladas
    3. - Elementos y componentes de la velada
    4. - Organización de la velada - papel del animador
    5. - Animación de ambientes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS TRANSVERSALES EN CAMPAMENTOS DE VERANO

  1. Educación ambiental
    1. - La crisis ambiental
    2. - Funciones de la educación ambiental
    3. - Objetivos de la educación ambiental
    4. - Educación y gestión ambiental
  2. Educación para la salud
    1. - Consideraciones metodológicas
    2. - Sexualidad en la etapa infantil
    3. - Alimentación infantil y adolescente
  3. Educación en drogodependencias
    1. - Clasificación de las drogas
  4. Educación sexual y de género
    1. - Características de la sexualidad
    2. - Conductas sexuales
  5. Educación en valores
    1. - La educación física como valor para salud: beneficios del deporte
    2. - La Educación Nutricional como valor para la salud
    3. - Trastornos de la conducta alimentaria
  6. La coeducación
    1. - Sentido del término coeducación
    2. - Definición de coeducación
    3. - Teorías y modelos coeducativos
    4. - La coeducación hoy

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGENTES INTERVINIENTES EN LOS CAMPAMENTOS DE VERANO

  1. Análisis del asociacionismo juvenil y voluntariado
    1. - La participación en la Sociedad
    2. - El Asociacionismo. Concepto y función Social
    3. - El Asociacionismo como espacio de participación
    4. - Diferencias entre el Asociacionismo y otras formas de participación social
    5. - La figura del voluntario
  2. Análisis de las empresas que trabajan en al ámbito de tiempo libre
    1. - Sectores de intervención
    2. - Régimen jurídico de las empresas
    3. - Perfil profesional y estructura organizativa de las Empresas de Tiempo Libre
  3. Análisis de la intervención pública
  4. Figura del dinamizador de grupos deportivos en Campamentos de Verano

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  1. Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales
  2. Actividades para niños con necesidades educativas especiales
  3. Actividades recomendadas para niños y niñas con NEE
    1. - Equinoterapia
    2. - Musicoterapia
    3. - Yoga
    4. - Estimulación sensorial
    5. - Psicomotricidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

  1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
  2. Valoración de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
    1. - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
    2. - Técnicas y recursos de expresión audiovisual
    3. - Técnicas y recursos informáticos
    4. - Recursos multimedia
  3. Tipología y aplicaciones distintas de técnicas de animación
    1. - Danzas y canciones
    2. - Cuentos y narraciones
    3. - Ferias o “kermeses”
    4. - Jornadas-tema
    5. - “Rallyes” y “Gymkhanas”
    6. - Pasacalles y cabalgatas
    7. - Actividades multiformes
  4. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación
  5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS GRUPALES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CAMPAMENTO DE VERANO

  1. Metodología para la valoración y gestión de grupos
    1. - Clasificación de los grupos
    2. - Etapas de formación de los grupos
    3. - Los roles en los grupos
    4. - La cohesión en el grupo
    5. - Dinámicas grupales
  2. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de campamentos de verano
  3. Análisis y aplicación de técnicas grupales
    1. - Clasificación de las técnicas grupales
  4. Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo
  5. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  6. Uso de las técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN CAMPAMENTOS DE VERANO

  1. Perspectiva positiva del conflicto
  2. Conflicto versus violencia
    1. - El conflicto como proceso
    2. - Actitudes ante el conflicto
  3. Prevención
    1. - Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza
    2. - Favorecer la comunicación
    3. - Toma de decisiones
    4. - Trabajar la cooperación
  4. Análisis y negociación
    1. - Separar persona-proceso-problema
    2. - Personas
    3. - El proceso
    4. - El problema
  5. Búsqueda de soluciones
    1. - La mediación
  6. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
    1. - ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?
    2. - Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES. SEGURIDAD Y SALUBRIDAD

  1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de campamentos de verano
  2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos
  3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos
  4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota del sistema de protección civil
    1. - Recepción de la llamada
    2. - Coordinación
    3. - Actuación del Equipo de Emergencias (EE)
    4. - Traslado del paciente
    5. - Desactivación del equipo de emergencias
  5. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados
    1. - Principios de actuación en primeros auxilios
    2. - Terminología clínica
    3. - Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
    4. - Conocer o identificar lesiones
    5. - Recursos necesarios y disponibles
    6. - Métodos para trasportar a una persona
  6. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
    1. - Contenido
  7. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
    1. - Concepto de Responsabilidad Civil
    2. - Concepto de Responsabilidad Penal

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Introducción a los primeros auxilios
    1. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
    2. - La respiración
    3. - El pulso
  2. Actuaciones en primeros auxilios
    1. - Ahogamiento
    2. - Las pérdidas de consciencia
    3. - Las crisis cardíacas
    4. - Hemorragias
    5. - Las heridas
    6. - Las fracturas y luxaciones
    7. - Las quemaduras
  3. Normas generales para la realización de vendajes
  4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
    1. - Ventilación manual
    2. - Masaje cardíaco externo

MÓDULO 2. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

  1. Introducción
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Campamento de Verano con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas.
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