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Especialista en Logopedia en Disgrafía

Especialista en Logopedia en Disgrafía

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
200 h.
PRECIO:
199 €
PRESENTACIÓN
Hay que diferenciar entre comunicación y lenguaje. La comunicación es la forma de interacción entre dos o más personas, mientras que el lenguaje se puede definir como el conjunto de elementos que permite al ser humano comunicarse con el resto de la sociedad. Como bien sabemos, existen diversos trastornos del lenguaje, y desde la logopedia, se diagnostica, previene y trata las alteraciones del habla y del lenguaje. Éste curso te especializa sobre la Disgrafía, un trastorno de la escritura que afecta a la forma o contenido.
Nuestro Especialista en Logopedia en Disgrafía, con una duración de 200 horas te proporciona una titulación expedida por Euroinnova Business School.  

PARA QUÉ TE PREPARA
Gracias al Especialista en Logopedia en Disgrafía obtendrás amplios conocimientos sobre el lenguaje y su desarrollo en la infancia. Una vez ello, aprenderás a identificar la disgrafía partiendo de los diferentes tipos y causas de su existencia en un sujeto. Seguidamente, lograrás las destrezas para evaluar y diagnosticar la disgrafía en el alumnado o paciente a través de multitud de intervenciones y pruebas.  Finalmente,  te ofreceremos una guía para las familias con hijos disgráficos.
OBJETIVOS
  • Analizar las principales teorías del desarrollo del lenguaje y los aspectos que las caracterizan.
  • Conocer los principales aspectos a desarrollar en las intervenciones psicomotrices.
  • Profundizar en la identificación de la disgrafía y todos sus elementos característicos.
  • Dominar las actividades recomendadas en el tratamiento de la disgrafía.
  • Describir las estrategias de intervención logopédica y las propuestas de actuación que se llevan a cabo con las familias.

TITULACIÓN
Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El Especialista en Logopedia en Disgrafía está dirigido a todos aquellos profesionales de la logopedia y la educación que desee obtener amplios conocimientos en la rama de la logopedia y la disgrafía, y también hacia aquellas personas, como la familia o los propios afectados, que quieran formarse en esta problemática del lenguaje. Además de la rama de la educación, este curso está dirigido a profesionales de la salud con el fin de dar respuesta inmediata a pacientes que sufran disgrafía.
SALIDAS LABORALES
Con nuestro Especialista en Logopedia en Disgrafía, podrás ejercer  profesionalmente en equipos multidisciplinares en el ámbito público y privado. La disgrafía se trabaja e interviene en áreas de sanidad, educación y bienestar social. En el ámbito sanitario podemos centrarnos en hospitales y centros de atención temprana; en el ámbito educativo lo encontramos en equipos de asesoramiento psicopedagógico y centros educativos; y en el ámbito social en profesionales de la voz por ejemplo.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

  1. Comunicación, lenguaje y habla
    1. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
    2. - Comunicación y sociedad
    3. - Factores que intervienen en el proceso de comunicación
    4. - Lenguaje y habla
  2. Concepto de logopedia
    1. - Ámbitos de actuación de la logopedia
  3. El lenguaje oral
    1. - Dimensiones del lenguaje
  4. El lenguaje escrito
    1. - Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DEL LENGUAJE

  1. El lenguaje
    1. - Precursores del lenguaje
  2. Teorías del desarrollo del lenguaje
    1. - Teoría conductista
    2. - Teoría innatista
    3. - Teoría cognitiva
    4. - Teoría interaccionista
  3. Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
    1. - Desarrollo fonológico
    2. - Desarrollo semántico
    3. - Desarrollo gramatical
    4. - Desarrollo pragmático
  4. Procesos psicológicos que intervienen en la lectura y escritura
  5. Dificultades en lectoescritura

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DE LA LECTOESCRITURA

  1. Importancia de la evaluación e intervención de los procesos de lectoescritura
    1. - Procesos de lectura
    2. - Procesos de escritura
  2. Secuencia de intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA

  1. Fases del desarrollo motor
  2. Factores que determinan el desarrollo motor
  3. Desarrollo perceptivo motor
    1. - Componentes perceptivos motores
  4. Desarrollo de la postura corporal del niño
  5. Motricidad y objetivos de la motricidad
  6. Teorías de la psicomotricidad
  7. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
  8. Funciones de la psicomotricidad
  9. Esquema corporal
    1. - Elementos del esquema corporal
  10. Control tónico
  11. Estructuración espacio-temporal
  12. Lateralidad
    1. - Factores que afectan a la lateralidad
  13. Intervención psicomotriz

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN DE LA DISGRAFÍA: TIPOS Y CAUSAS

  1. Identificación de la disgrafía: tipos
    1. - Tipos de disgrafía
  2. Causas de la disgrafía

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DISGRAFÍA

  1. La evaluación del lenguaje oral y escrito
    1. - Dificultades de la evaluación del lenguaje
  2. Evaluación de un caso concreto: el diagnóstico
    1. - Entrevista familiar. Anamnesis
    2. - Evolución de la etapa preverbal
    3. - Evaluación de la fonética y la fonología
    4. - Evaluación de la morfología
    5. - Evaluación de la sintaxis
    6. - Evaluación de la semántica
  3. Diagnóstico de la disgrafía
  4. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
    1. - Test estandarizados
    2. - Escalas de desarrollo
    3. - Test no estandarizados
    4. - Observación conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN DE LA DISGRAFÍA

  1. Intervención de la disgrafía
    1. - Psicomotricidad global y psicomotricidad fina
    2. - Percepción
    3. - Visomotricidad
    4. - Grafomotricidad
    5. - Grafoescritura
  2. Pruebas para valorar la lectura y escritura
    1. - T.A.L.E. (Test de Análisis de Lectura y Escritura)
    2. - PROLEC (Evaluación de los procesos lectores)
    3. - PROESC (Batería de evaluación de los procesos de escritura)

UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS PARA EL TRATAMIENTO LOGOPÉDICO EN DISGRAFÍA

  1. El juego como instrumento metodológico de intervención
  2. Actividades tipo recomendadas para el tratamiento de la disgrafía y la lectoescritura

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO ASOCIADOS A LA DISGRAFÍA

  1. Trastornos asociados a la disgrafía
    1. - Disortografía
    2. - Dislexia
    3. - Discalculia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GUÍA PARA FAMILIAS CON HIJOS DISGRÁFICOS

  1. La familia
    1. - Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia
    2. - Tipos de familias y su influencia sobre la persona con disgrafía
    3. - La familia en su red social y entorno extraconvivencial
  2. La intervención familiar
  3. Los programas o modelos de intervención
    1. - Cuidadores habituales
    2. - Percepción de autocompetencia
    3. - Sistema familiar
    4. - Sistema profesional
  4. Estrategias de intervención
  5. Propuestas de actuación
    1. - Programa de acogida
    2. - Programa de seguimiento individual
    3. - Programas grupales
  6. Intervención familiar con niños disgráficos
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