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Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia

Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
300 h.
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
La Formación a Distancia es un tipo de educación que se produce a través de un conjunto de medios didácticos que permiten prescindir de la asistencia a clases regulares, y donde el individuo es el único responsable de su propio aprendizaje. Esta modalidad de formación, como se expone a lo largo del curso, tiene unas características específicas derivadas de las características diferenciadoras de los alumnos adultos, del proceso de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en ella y de la programación y evaluación específica llevada a cabo.
PARA QUÉ TE PREPARA
El presente curso de Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia preparará al alumno como Técnico de Formación para la planificación, gestión e impartición de Formación Oficial a través de Internet y a distancia (elearning, blended learning y formación a distancia). Conocerá todo lo necesario para poder llevar a cabo la gestión de Formación Continua para trabajadores, Formación Ocupacional, etc. en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia.
OBJETIVOS
  • Introducción al aprendizaje de los procesos de formación en personas adultas
  • Conocimiento del proceso de evolución de la educación a lo largo de la vida de las personas
  • Descripción de características y actitudes del alumnado de la formación a distancia
  • Acercamiento al conocimiento de todos los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza
  • aprendizaje
  • Descripción de los principales aspectos y características de la formación a distancia.
  • Conocimiento de las principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia
  • Introducción a los conceptos de enseñanza online y aprendizaje autónomo
  • Acercamiento al concepto de programación didáctica
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El curso en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia va dirigido a profesionales de la enseñanza, estudiantes o cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos y/u orientar su carrera profesional hacia este sector de la formación a distancia.
SALIDAS LABORALES
Director de Formación en Empresas, Consultor de Formación, Director de Centros Educativos, Responsable de Formación en Sindicatos y Organismos Sociales, etc.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN COMO MARCO GENERAL DE LA FORMACIÓN

  1. La educación como fenómeno
  2. Educación
  3. Tipos de educación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PERMANENTE Y EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA

  1. Educación a lo largo de la vida
  2. Educación permanente
  3. La educación permanente en la sociedad del conocimiento

MÓDULO 2. EL DESTINATARIO DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE

  1. Definición de aprendizaje
  2. Factores determinantes del aprendizaje del alumno
  3. Condiciones del aprendizaje
  4. Estilos de aprendizaje
  5. La transferencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE APRENDIZAJE

  1. Introducción
  2. Modelo conductista
  3. Modelo constructivista
  4. Modelo cognoscitivista
  5. Modelo de procesamiento de la información

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA PERSONA ADULTA

  1. ¿Cómo aprenden los adultos?
  2. Factores que afectan al proceso de aprendizaje en el alumno adulto
  3. Eventos diferenciadores de la vida adulta que influyen en el aprendizaje

MÓDULO 3. LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FORMACIÓN A DISTANCIA

  1. Introducción
  2. Principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia
  3. Características de la formación a distancia
  4. Aspectos generales del sistema de formación a distancia
  5. Ventajas e inconvenientes de la formación a distancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ENSEÑANZA ONLINE

  1. El concepto de enseñanza online
  2. Formación online: el aprendizaje autónomo
  3. Características de las actividades de la enseñanza online
  4. Principales elementos de los sistemas de enseñanza online
  5. Equipo humano implicado
  6. Elementos de los cursos online

MÓDULO 4. EL FORMADOR DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TUTOR

  1. El formador de la educación a distancia
  2. Funciones y roles del tutor
  3. Competencias del tutor
  4. Características y condiciones esenciales de la tutoría a distancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS Y TÉCNICAS DE LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

  1. Los recursos didácticos
  2. Funciones y clasificación de los medios o recursos didácticos
  3. Elaboración de los recursos didácticos en la formación abierta y a distancia

MÓDULO 5. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA

  1. Consideraciones generales sobre la programación
  2. Fases de la programación
  3. La guía didáctica
  4. La programación de una sesión formativa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ABIERTO Y A DISTANCIA

  1. ¿Qué es la evaluación?
  2. Dimensiones de la evaluación
  3. Tipos de evaluación de la enseñanza abierta y a distancia
  4. Instrumentos y Técnicas de evaluación de la formación abierta y a distancia
  5. Otros aspectos relevantes de la evaluación
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