Cursos homologados para oposiciones

Curso de Enseñanza de la Lengua Española y Literatura + 8 Créditos ECTS
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
Créditos ETCS
8 ECTS
Precio: 260 €
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 8 ECTS
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación
La literatura hoy en día nos sirve de mucho ya que con ella nos podemos informar sobre los acontecimientos de nuestro alrededor, para ampliar nuestro vocabulario, para ir más allá de la imaginación, para leer poesía, para conocer más cosas sobre la historia, etc. Gracias a la realización de este curso acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes conocerá los aspectos fundamentales sobre lengua y literatura española. Es un CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES (CONSULTAR LAS BASES DEL CONCURSO U OPOSICIÓN).

Información

Para qué te prepara
El presente curso acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes te prepara para conocer el ámbito de la educación relacionado con la enseñanza de la lengua española y la literatura, conociendo los factores importantes para impartirla y adaptándose a las necesidades de la sociedad actual, adquiriendo una formación completa que le hará mejorar sus competencias docentes.
Objetivos
  • Conocer los aspectos fundamentales de la didáctica de la lengua y de la literatura.
  • Saber las principales características de la lengua oral y escrita en el sistema educativo.
  • Conocer el léxico, la ortografía, la sintaxis y la morfología de la lengua española.
  • Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.
¿A quién va dirigido?
El presente curso está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona interesada en la lengua y literatura española adaptados a la enseñanza que quiera adquirir los conocimientos necesarios para impartir la literatura de la mejor manera posible. Es un CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES (CONSULTAR LAS BASES DEL CONCURSO U OPOSICIÓN)
Salidas Laborales
Centros Educativos / Docencia / Educación.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Introducción
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Qué enseñar: los objetivos educativos
  4. Principios metodológicos
  5. Planificación del proceso de enseñanza
  6. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  7. Evaluación del proceso de enseñanza
  1. Introducción
  2. La comunicación
    1. - Elementos que componen la comunicación
    2. - Las barreras de la comunicación
    3. - Elementos que facilitan la comunicación
  3. Tipos de comunicación
    1. - Comunicación escrita
    2. - Comunicación verbal
    3. - Comunicación no verbal
  4. El uso de la lengua
  1. Introducción
  2. Lengua oral
  3. La lengua escrita
    1. - Tipos de lectura
    2. - Componentes de la lectura
    3. - Modelos de lectura
    4. - Comprensión lectora
  4. La importancia de la memoria en la comprensión en general
  1. Introducción
  2. La palabra
  3. El diccionario y la enciclopedia
  1. La ortografía del español
  2. Los signos de puntuación
  3. La ortografía de las letras
    1. - Ortografía de las letras b y v
    2. - Ortografía de la letra h
    3. - Ortografía de las letras g y j
    4. - Ortografía de las letras n, m y otros grupos consonánticos
    5. - Ortografía de la letra y y el dígrafo ll
    6. - Ortografía de la letra x
    7. - Ortografía de las letras r y rr
    8. - Ortografía de las letras c, z, cc, k, qu, d
  4. La acentuación
    1. - Reglas generales de acentuación
    2. - Acentuación de interrogativos y exclamativos
    3. - Acentuación de diptongos e hiatos
  1. Morfología
  2. Flexión
  3. Derivación
  4. Composición
  5. Creación de palabras
  6. Sustantivo
    1. - El género
    2. - El número
  7. Actualizadores y determinantes
  8. Pronombre
    1. - Clases de pronombres
  9. Adjetivo
    1. - Apócope
    2. - Grado
    3. - Sustantivación
    4. - Función sintáctica
    5. - Posición
  10. Verbo
  11. Adverbio
  12. Conjunción
  13. Otras clases de nexos
  14. Preposición
  15. Marcadores del discurso
  1. Sintaxis
  2. Sintagmas
    1. - Sintagmas determinante y cuantificador
    2. - Sintagma nominal
    3. - Sintagma verbal
    4. - Sintagma preposicional
    5. - Sintagma adjetivo
    6. - Sintagma adverbial
    7. - Sintagmas funcionales
  3. Concordancia
    1. - Concordancia nominal
    2. - Concordancia verbal
    3. - Concordancia de polaridad
  4. Orden de constituyentes
  1. Introducción
  2. Cuestiones básicas sobre la función didáctica de la literatura
  3. Didáctica de la historia de la literatura
  4. Aspectos metodológicos de la literatura medieval
  5. Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos de oro
  6. Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos XVIII y XIX
  7. Aspectos metodológicos de la literatura del siglo XX
  1. Introducción
  2. Tipos de textos: orales y escritos
  3. Secuencias textuales básicas
  4. Propiedades textuales
  5. La puntuación
  6. Tipos de relaciones dentro de un texto
    1. - Relaciones semánticas entre palabras
    2. - Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas
    3. - El cambio semántico
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
    1. - Rol del profesor y del alumnado
    2. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
    3. - Alumnado con capacidad de elección
    4. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
    5. - Capacidad de adaptación de los cambios
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación de Curso de Enseñanza de la Lengua Española y Literatura con 200 horas y 8 ECTS expedida por UTAMED

Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

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260€/mes
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