Cursos homologados para oposiciones

Curso de Aula Multisensorial en Educación Especial
Euroinnova Business School
Modalidad
Online
Duración
200 H
260€ 221€
Euroinnova Business School
Modalidad Online
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
221€/mes
Resto de plazos: 221 €/mes
Presentación

El Curso de Aula Multisensorial en Educación Especial se presenta como una respuesta innovadora y necesaria ante el creciente reconocimiento de la diversidad en las necesidades educativas. En un contexto donde la educación inclusiva cobra cada vez más relevancia, las aulas multisensoriales emergen como herramientas fundamentales para facilitar el aprendizaje y la estimulación de estudiantes con diferentes capacidades. Este curso se enfoca en dotarte de las habilidades necesarias para diseñar y crear espacios que potencia la percepción sensorial, favoreciendo un ambiente de aprendizaje enriquecedor. La demanda laboral en este ámbito está en auge, ya que profesionales capacitados son esenciales para atender a la diversidad en las aulas. Participar en esta formación te permitirá contribuir significativamente al desarrollo de metodologías inclusivas, transformando la experiencia educativa de muchos alumnos y promoviendo un enfoque integral en su aprendizaje.

Información

Para qué te prepara

El curso Aula Multisensorial en Educación Especial te prepara para comprender y aplicar estrategias efectivas en el diseño y uso de espacios multisensoriales. Aprenderás a crear entornos que estimulen las percepciones visuales, auditivas, táctiles, y olfativas, favoreciendo el aprendizaje y la interacción. Al finalizar, podrás implementar aulas funcionales adaptadas a las necesidades de cada alumno, gestionando recursos y materiales de manera adecuada, y facilitando experiencias sensoriales que potencien la inclusión y el desarrollo personal.

Objetivos
  • Comprender el concepto de aula multisensorial y su funcionalidad en la educación especial para facilitar el aprendizaje.
  • Identificar características y potencialidades de los espacios multisensoriales para mejorar la percepción sensorial.
  • Diseñar un aula multisensorial considerando iluminación, color y mobiliario para optimizar la experiencia educativa.
  • Analizar los diferentes tipos de percepciones y su relación con la estimulación sensorial en el aula multisensorial.
  • Evaluar los recursos y materiales necesarios para crear un espacio multisensorial adecuado a las necesidades del alumnado.
  • Aplicar teorías de la percepción para crear situaciones ambientales que potencien el aprendizaje en el aula multisensorial.
  • Explorar la tipología de espacios multisensoriales y sus aplicaciones prácticas para una enseñanza inclusiva y efectiva.
¿A quién va dirigido?

El Curso de Aula Multisensorial en Educación Especial está diseñado para educadores, terapeutas, y profesionales del ámbito de la educación especial que buscan enriquecer sus competencias en la creación y gestión de espacios multisensoriales. Este curso proporciona herramientas prácticas para el diseño de aulas, la estimulación de percepciones sensoriales y la utilización efectiva de recursos adaptados a las necesidades del alumnado, promoviendo un aprendizaje inclusivo y significativo.

Salidas Laborales

- Educador especializado en aulas multisensoriales - Terapeuta ocupacional en entornos educativos - Diseñador de espacios educativos inclusivos - Asesor en implementación de recursos multisensoriales - Coordinador de programas de estimulación sensorial - Formador en técnicas de enseñanza multisensorial - Investigador en metodologías inclusivas - Consultor para instituciones de educación especial - Facilitador de talleres de sensibilización y capacitación - Profesional en intervención temprana y desarrollo infantil

Metodología

La metodología de Red Educa

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario

Temario del curso
  1. Normativa de educación especial.
  2. Origen histórico de las aulas multisensoriales.
  3. Definición y finalidad.
  4. Características fundamentales.
  5. Potencialidades.
  6. Utilidades de las aulas multisensoriales.
  7. Diseño de un aula de estimulación multisensorial basándose en los aspectos imprescindibles: iluminación, resonancia, color, mobiliario, conexiones eléctricas, suelos, etc., a tener en cuenta para una óptima utilización de la misma.
  8. Funcionalidad del aula multisensorial. Percepción sensorial de la realidad.
  9. Percepciones: procesos y constante perceptiva.
  10. Teorías de la percepción.
  11. Tipos de percepciones.
  12. Canalización de las percepciones.
  13. Principales funciones del aula multisensorial.
  14. Creación de situaciones ambientales.
  15. Estimulación de las percepciones sensoriales.
  16. Creación de situaciones ambientales.
  17. Relación entre percepciones y aulas multisensoriales.
  1. Espacio visual.
  2. Espacio de proyecciones.
  3. Espacio auditivo.
  4. Elementos, aplicaciones y características de cada uno de ellos.
  5. Diseño de aulas multisensoriales funcionales en relación a las percepciones visuales y auditivas.
  6. Espacio de gusto y olor.
  7. Espacio táctil.
  8. Elementos, aplicaciones y características.
  9. Exploración de espacios multisensoriales para la estimulación del gusto, del tacto y del olfato
  1. Materiales necesarios para la creación de un espacio multisensorial.
  2. Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y de los objetivos de estimulación o aprendizaje previstos.
  3. Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las características del alumnado, del objetivo de estimulación o aprendizaje previsto.

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación

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