Cursos homologados para oposiciones

Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
Online
Duración
305 H
Créditos ETCS
5 ECTS
260€ 208€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 305 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes
Presentación

Si trabaja en el sector de la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales para la atención a alumnos inmigrantes este es su momento, con el Curso de Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. El Curso ofrece una formación básica sobre la materia. Este Curso de Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) pone de manifiesto diversas reflexiones en torno a la experiencia y práctica docente con alumnos inmigrantes y diversidad en centros educativos. Cómo los docentes van a tomar con decisiones metodológicas eficaces que se integren los principios de la educación intercultural, para la formación de futuros maestros.

Información

Para qué te prepara

Este Curso de Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo la educación en la que se encuentran alumnos inmigrantes, puesto que se deberá ajustar la formación académica y la demanda laboral debido a la competencia intercultural en las aulas en las que se habla español.

Objetivos
  • Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula.
  • Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado.
  • Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad.
  • Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención.
  • Aprender los conceptos básicos en torno a la competencia intercultural
  • Conocer las lenguas y culturas maternas como factor de integración
  • Conocer las notas sobre la interculturalidad en el sistema educativo
  • Aprender los objetivos sobre la adaptación de materiales como nexo conductor de la actividad docente del profesorado ATAL
  • Conocer el Tratamiento de las lenguas en los procesos de acogida
¿A quién va dirigido?

El Curso de Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con el mundo de la educación que quieran adquirir conocimientos sobre las actuaciones a seguir en las aulas en las que cursen alumnos inmigrantes. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en educación a alumnos inmigrantes.

Salidas Laborales

Docencia / Educación / Atención a alumnos inmigrantes / Centros educativos / Profesorado.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de inmigración y diversidad cultural
  2. Principales características del alumnado inmigrante
  3. Realidad socioeducativa en España y Europa
  4. Impacto de la migración en el entorno escolar
  1. Legislación educativa sobre alumnado inmigrante
  2. Derechos y deberes del alumnado extranjero
  3. Programas institucionales de integración
  1. Cultura, identidad y choque cultural
  2. Educación intercultural vs. multiculturalidad
  3. Estereotipos, prejuicios y discriminación
  4. Promoción de la convivencia intercultural
  1. Detección de necesidades específicas
  2. Factores de riesgo y vulnerabilidad
  3. Barreras lingüísticas y académicas
  4. Evaluación inicial y seguimiento
  1. Protocolos de acogida en centros educativos
  2. Planes de acompañamiento al alumnado inmigrante
  3. Tutoría y apoyo emocional
  4. Trabajo con familias de origen extranjero
  1. Adquisición de segundas lenguas (L2)
  2. Metodologías inclusivas para el aprendizaje del idioma
  3. Adaptaciones curriculares lingüísticas
  4. Recursos didácticos y herramientas digitales
  1. Atención a la diversidad desde el aula
  2. Aprendizaje cooperativo y colaborativo
  3. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
  4. Adaptación de materiales y evaluación inclusiva
  1. El papel de la mediación intercultural
  2. Técnicas de resolución de conflictos
  3. Comunicación intercultural efectiva
  4. Prevención del acoso y la exclusión social
  1. Atención a la diversidad: concepto y origen en el sistema educativo
  2. Atención a la diversidad y normativa actual
  3. Necesidades educativas específicas
  1. ¿Qué es educar en la diversidad?
  2. Inteligencia y aptitudes
  3. Estilos cognitivos de aprendizaje
  4. Autoestima
  5. Intereses y motivaciones
  6. Cultura
  7. Conociendo a nuestro alumnado
  1. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
  2. Manifestaciones asociadas a las dificultades de aprendizaje.
  3. Dificultades de aprendizaje: Lectura, Escritura y Cálculo
  4. Implicaciones educativas
  5. ¿Qué son los trastornos de conducta?
  1. Definición
  2. Características alumnos/as superdotados
  3. ¿Cómo identificar al alumnado con sobredotación dentro del aula?
  4. Dificultades del alumnado con sobredotación en el contexto escolar
  5. Intervención educativa
  1. Discapacidad Intelectual
  2. Síndrome de Down
  3. Parálisis cerebral infantil
  4. Autismo
  5. Otros trastornos
  6. Respuestas educativas
  1. Deficiencia visual
  2. Discapacidad auditiva
  3. Respuestas educativas
  1. Medidas de atención a la diversidad
  2. Medidas ordinarias de atención a la diversidad
  3. Medidas extraordinarias de atención a la diversidad
  4. El plan de atención a la diversidad
  5. Medidas de atención a la diversidad en otros contextos
  6. Evaluación de los efectos

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

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Nuestros docentes
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Opiniones de nuestros alumnos (1)

Diego Jesús B. Z.

La facilidad que se tiene para realizar el curso.

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