Red Educa reúne a profesionales y familias para analizar los retos en Atención Temprana

Coincidiendo con el Día Nacional de la Atención Temprana, la institución educativa celebra una nueva edición de sus jornadas especializadas para abordar la transformación que vive el sector, desde la digitalización de los servicios hasta el avance de modelos centrados en la familia.

La Atención Temprana atraviesa un momento decisivo en su historia reciente en España. Mientras las administraciones avanzan en nuevas estrategias de financiación, digitalización y planificación de servicios, miles de profesionales trabajan cada día para acompañar a niños y niñas durante una de las etapas más determinantes de su desarrollo.

Coincidiendo con el Día Nacional de la Atención Temprana, que se celebra el 16 de junio, Red Educa pone el foco en esta realidad con la III edición de sus Jornadas de Atención Temprana, un encuentro online que se desarrollará del 15 al 19 de junio y que este año busca acercar la dimensión más humana de un sector en plena transformación.

Actualmente, cerca de 130.000 niños y niñas reciben Atención Temprana cada año en España, lo que representa un 5,38% de la población de entre 0 y 6 años. Una cifra que refleja el crecimiento sostenido de estos servicios y la necesidad creciente de profesionales especializados capaces de responder a una demanda cada vez mayor.

Un sector que, poco a poco, gana reconocimiento institucional

Los últimos meses han estado marcados por importantes avances para la Atención Temprana. En enero de 2025 se alcanzó el primer acuerdo estatal de financiación específico para este ámbito, con una inversión de 42 millones de euros que supone un reconocimiento institucional a un sector históricamente infradotado.

A ello se suma la aprobación del I Plan Integral de Atención Temprana de Andalucía 2025-2029, que incorpora objetivos vinculados a la innovación tecnológica y la mejora de los servicios, así como el Decreto 76/2025 de la Comunidad de Madrid, que impulsa el primer Registro Único digital de usuarios de Atención Temprana.

Sin embargo, más allá de los avances normativos, el sector sigue enfrentándose a retos importantes relacionados con la formación especializada, la coordinación entre servicios y la necesidad de adaptar la intervención a las nuevas realidades familiares y sociales.

Las personas que hacen posible la Atención Temprana

Con este contexto de fondo, las jornadas organizadas por Red Educa proponen una mirada diferente. En lugar de centrarse únicamente en aspectos técnicos o académicos, la edición de este año sitúa en el centro a quienes viven la Atención Temprana cada día: profesionales, familias y centros especializados.

Por primera vez, el evento se ha grabado íntegramente en un Centro de Atención Infantil Temprana real. El CAIT La Cometa, ubicado en Guadix (Granada), abre sus puertas para mostrar cómo funciona un centro de estas características, qué perfiles profesionales trabajan en él, cómo se organiza la intervención y cuál es su papel dentro del desarrollo infantil.

A través de reportajes y entrevistas, las jornadas permitirán conocer desde dentro el trabajo que realizan terapeutas, psicólogos y especialistas, así como la evolución que ha experimentado la disciplina durante los últimos años.

Del modelo clínico al modelo centrado en la familia

Uno de los temas centrales será el cambio de paradigma que vive actualmente la Atención Temprana. Durante décadas, la intervención estuvo orientada principalmente al tratamiento clínico del menor. Hoy, la evidencia científica y la experiencia profesional apuntan hacia un modelo centrado en la familia, donde padres, madres y cuidadores adquieren un papel activo dentro del proceso.

La investigadora y docente Julia Pardo López abordará esta transformación y analizará cómo está cambiando la forma de intervenir en los servicios especializados, así como la importancia de la formación continua para garantizar intervenciones de calidad.

Cuando las familias cuentan la historia

Las jornadas también reservarán un espacio para una voz que no siempre ocupa titulares: la de las familias.

La experiencia de una usuaria del CAIT permitirá conocer el recorrido emocional que acompaña a muchas familias desde las primeras dudas sobre el desarrollo de sus hijos hasta la llegada a los servicios especializados. La búsqueda de recursos, las expectativas, los temores y el acompañamiento recibido formarán parte de un relato que ayuda a comprender la dimensión humana de la Atención Temprana.

Porque detrás de cada protocolo, cada evaluación y cada intervención existe una realidad compartida por profesionales y familias: la convicción de que actuar a tiempo puede marcar una diferencia decisiva en el futuro de un niño.

Con esta tercera edición, Red Educa reafirma su compromiso con una Atención Temprana basada en la evidencia, pero también en la escucha, la cercanía y el conocimiento de las personas que construyen el sector cada día.