Cursos homologados para oposiciones

Ejecución de Programas y Actividades de Educación Ambiental (Online)
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
40 H
175€ 140€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 40 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
140€/mes
Resto de plazos: 140 €/mes
Presentación
En el ámbito del mundo de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional de gestión ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para programas de educación, más concretamente para la ejecución de programas y actividades de educación ambiental.

Información

Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF0740 Ejecución de programas y actividades de educación ambiental, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
Objetivos
  • Reconocer las técnicas de documentación, difusión y seguimiento de las acciones y actividades de educación ambiental.
  • Aplicar las técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de información ambiental.
  • Relacionar el uso de los materiales didáctico
  • divulgativos con el tipo de acción y actividad.
  • Recopilar técnicas para el seguimiento y evaluación de los programas y acciones de educación ambiental.
¿A quién va dirigido?
Este curso está dirigido a profesionales del mundo de la seguridad y medio ambiente, más concretamente a aquellos vinculados con la interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional de la gestión ambiental, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la ejecución de programas y actividades de educación ambiental.
Salidas Laborales
Podrá ejercer sus funciones en programas puntuales o de larga duración, desarrollando su actividad en las siguientes áreas: información, comunicación, formación, interpretación y educación ambiental en el medio socio-natural, actividades de acompañamiento y guía por el entorno natural.Su actividad se desarrolla en cualquier organización de carácter público o privado, que tenga como objeto el desarrollo de programas de Educación Ambiental. Entre otras: Administraciones Públicas: estatales, autonómicas o municipales con competencias en los sectores educativo y ambiental. Entidades tanto con ánimo de lucro como sin él (empresas, asociaciones, sindicatos, fundaciones medioambientales y de protección de la naturaleza y otras similares), ofreciendo servicios directamente al usuario o bien gestionando servicios o programas de titularidad pública. Como autónomo, ofertando sus servicios directamente o creando su propia empresa, asociado con otros técnicos.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Características de las actividades de educación ambiental:
    1. - Coherencia con los objetivos de la educación ambiental.
    2. - Multidisciplinar y trasversal.
    3. - Enfoque de la etapa actual de la educación ambiental.
    4. - Adaptada a la problemática específica y a los destinatarios.
  2. Principio de las actividades de educación ambiental:
    1. - Igualdad, solidaridad y respeto (cultural, de género, económicas y generacionales, entre otros).
    2. - Accesibilidad (discapacitados físicos o psíquicos).
    3. - Herramienta para alcanzar el desarrollo sostenible.
  3. Tipología de actividades de educación ambiental:
    1. - Directas. Con presencia del/a monitor/a (charlas, simulaciones, experimentos, juegos, visitas, limpieza de costas, entre otros).
    2. - Indirectas. Sin la presencia del/a monitor/a (juegos en la web, puzzles, expresiones artísticas, exposiciones, entre otros).
    3. - A corto o largo plazo.
  4. Participación:
    1. - El voluntariado ambiental puntual o estable.
  1. Plan, programa y proyecto.
  2. Recopilación de documentación inicial.
  3. Justificación del programa de educación ambiental:
    1. - Evaluación de la realidad.
    2. - Necesidad de actuación.
    3. - Punto de partida.
    4. - Finalidad.
    5. - Marco teórico y legislativo.
  4. Elementos del programa:
    1. - Objetivos.
    2. - Contenidos (planificación y desarrollo).
    3. - Metodología.
    4. - Actividades.
    5. - Temporalización.
    6. - Recursos.
  5. Difusión del programa:
    1. - Proceso.
    2. - Técnicas.
    3. - Evaluación.
  6. Presupuesto.
  7. Memoria final.
  1. Finalidad de la evaluación.
  2. Características de la evaluación:
    1. - Directa.
    2. - Indirecta.
    3. - Interna.
    4. - Externa.
  3. Evaluación del proceso:
    1. - Antes de la actividad.
    2. - Durante la actividad.
    3. - Después de la actividad.
  4. Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios.
  5. Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar).
  6. Informes de seguimiento y evaluación.

Titulación

Titulación Obtenida
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF0740 Ejecución de programas y actividades de educación ambiental, incluida en el Módulo Formativo MF0806_3 Programas de educación ambiental, regulada en el Real Decreto 720/2011, de 20 de Mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SEAG0109 Interpretación y Educación Ambiental.
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Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
140€/mes
Resto de plazos: 140 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (1)

Pablo V. C.

La sencillez de los contenidos

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

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