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Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Monitor de Talleres de Risoterapia (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Monitor de Talleres de Risoterapia

(Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
Valoración de Alumnos
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
410 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
260 €
PRESENTACIÓN
La risoterapia es una estrategia psicoterapéutica que produce beneficios mentales, emocionales y somáticos (síntoma de naturaleza corpórea o material). Actúa sobre el conjunto del ser humano; cuando una persona se ríe todo su ser participa de los efectos beneficiosos de la risa. El monitor presenta el perfil profesional adecuado para trabajar desde el ocio y tiempo libre la risoterapia.
Con este Curso en Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Talleres de Risoterapia con una duración de 410 horas y 4 Créditos Universitarios ECTS, adquirirás las competencias, destrezas y habilidades requeridas en el puesto de trabajo.

PARA QUÉ TE PREPARA
Con la formación de Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Talleres de Risoterapia te ofrecemos la oportunidad de ejercer como monitor de ocio y  tiempo libre orientado a la risoterapia. Como monitor además de realizar técnicas y talleres de actividades físicas y en el aire libre, podrás impartir talleres de risoterapia, con los que obtendrás altos beneficios en tu alumnado.
OBJETIVOS
  • Describir los aspectos pedagógicos del trabajo de la monitora o del monitor en las actividades programadas.
  • Desarrollar las estrategias de planificación de proyectos de animación y aprovechamiento del tiempo libre y de ocio.
  • Atender al alumnado que requiera de primeros auxilios ante una situación de urgencia.
  • Aprender a realizar talleres donde el alumnado trabaje las emociones.

TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Talleres de Risoterapia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro curso en Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Talleres de Risoterapia está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación y el deporte como por ejemplo maestros de educación infantil, primaria o de educación secundaria obligatoria, pedagogos, psicólogos, animadores, entrenador deportivo, entre otros, o desempleados que quieran adquirir una formación específica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral. Además, en caso de estar  interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso puede puntuar hasta 0.5 puntos.
SALIDAS LABORALES
Si deseas trabajar como futuro monitor en las ramas mencionadas, este curso te proporciona las competencias y habilidades necesarias para poder trabajar en los siguientes campos: centros de ocio y actividades, residencias de mayores, hoteles vacacionales, centros de ocio rural, asociaciones deportivas, centros de enseñanza, talleres educativos, asociaciones, granjas escuelas, escuelas de verano, albergues infantiles, ludotecas e incluso en campamentos de verano. En el caso de los campamentos de verano, consulta con la Consejería de Deportes de tu comunidad autónoma, donde le informa sobre la validez del título para los campamentos.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

  1. Introducción
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

MÓDULO 2. MONITOR DE TALLERES DE RISOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA RISOTERAPIA

  1. Introducción
  2. Concepto de risoterapia
  3. Finalidad de la risoterapia
  4. Beneficios de la risoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA RISA Y EL SER HUMANO

  1. Introducción
  2. Concepto de risa
  3. Efectos de la risa
  4. Tipos de risa
  5. Beneficios de la risa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS EMOCIONES

  1. La emoción
  2. Funciones de las emociones
  3. Emociones básicas
  4. Teorías sobre la emoción
  5. El cerebro, asiento de las emociones
  6. El sistema límbico
  7. Relación entre emoción y salud

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RISOTERAPIA Y ESTRÉS

  1. Introducción
  2. Concepto de estrés
  3. Desencadenantes y causas del estrés
  4. Tipos de estrés
  5. Síntomas del estrés
  6. Consecuencias del estrés

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN

  1. Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
  2. Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado
  3. Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
  4. Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
  5. Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
  6. Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN

  1. Desarrollo evolutivo
  2. Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  3. Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  4. Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  5. Imagen y talante del animador
  6. Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN

  1. Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
  2. Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  3. Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
  4. Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  5. Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA SESIÓN DE RISOTERAPIA

  1. Introducción
  2. La sesión de risoterapia
  3. Duración de la sesión
  4. Fases de la sesión de risoterapia
  5. Objetivos de una sesión de risoterapia
  6. Taller de risoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

  1. Introducción
  2. Imaginación/Visualización
  3. Entrenamiento asertivo
  4. Técnica de control de la respiración
  5. La relajación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL EN RISOTERAPIA

  1. Introducción
  2. El esquema corporal
  3. La expresión corporal
  4. Manifestaciones expresivas

UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS DE RISOTERAPIA

  1. Introducción
  2. Dinámica de grupos
  3. El juego en risoterapia
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Talleres de Risoterapia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Titulación Expedida por Euroinnova Business SchoolTitulación Avalada por la Universidad Nebrija
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BBVA

IBAN: ES88 0182 2359 04 0201523471

* El campo es obligatorio
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