Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 10/10/2024
La Educación Especial ofrece inclusión y equidad a aquellos alumnos que requieren de atenciones educativas especiales, tanto a aquellos con sobredotación como a los que tienen diversidad funcional. El curso de Intervención Psicoeducativa te permite adquirir la formación y recursos necesarios para trabajar con alumnos con necesidades especiales.
Este curso de Intervención Psicoeducativa, avalado por la Universidad de Nebrija, te prepara para una correcta intervención en el alumnado que necesita una educación especial. Gracias a una dotación de herramientas educativas y técnicas de comunicación, serás capaz de intervenir en la educación de alumnado con limitaciones de movilidad, Síndrome de Down, Discapacidad Visual y/o Auditiva, entre otros.
Los docentes, que pueden contar con alumnos que necesiten atención educativa especial, son los más interesados en realizar el curso de Intervención Psicoeducativa. También va dirigido a profesionales de centros y asociaciones cuyo ámbito de actuación esté orientado en el campo de la Educación Especial.
Este curso de Intervención Psicoeducativa permite al docente y al profesional desarrollar sus aptitudes en materia de Educación Especial, capacitándolo para intervenir en Centros de Educación Especial, ONG’s, Centros de Refuerzo Educativo, de Educación Temprana, etc. También brinda la posibilidad de vehicular la formación hacia le campo de la investigación.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Universitaria de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial con 5 Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
muchos contenidos relacionados con la educación especial
La facilidad en que estan estructurados los contenidos
el diseño del curso y el material aportado
El término de educación especial se refiere a las necesidades educativas que tienen los alumnos que sufren algún tipo de trastorno o discapacidad y que requiere de una intervención que adapte el aprendizaje. Entre las limitaciones que pueden tener estos niños pueden ser de tipo auditivo, visual, síndrome de down, trastornos de desarrollo intelectual, trastornos generales del desarrollo, o de conducta, entre otros. Se precisa, por lo tanto, para diseñar un programa de educación individualizado de profesionales como los formados en el Curso Online de Intervención Psicoeducativa, para garantizar la inclusión en el sistema educativo y su acceso en igualdad de condiciones.
Gracias a la aplicación de herramientas y de técnicas orientadas hacia la atención de la educación especial se puede construir una equidad dentro de los estudiantes que presentan alguna discapacidad, contribuyendo a su desarrollo y prestando atención a las necesidades e intereses, impulsando su desarrollo y sus habilidades potenciales. El origen de estas necesidades educativas pueden darse por diversas situaciones y son uy habituales en el aula, por ello, se requieren de profesionales capaces de aplicar las medidas y estrategias que contribuyan a su desarrollo.
La educación ha ido transformándose con el paso del tiempo, este apoyo educativo se lleva a cabo independientemente de la etapa educativa en la que se encuentre el niño. Si bien es cierto que hay centros educativos ligados a la educación especiales que brindan la atención necesaria en el desarrollo del niño NEE.
La intervención en educación especial requiere de equipos profesionales multidisciplinares entre los que se encuentran los psicólogos. La figura del psicólogo en la educación especial es vital para realizar labores orientadas a abordar aspectos como los sentimientos, pensamientos o aprendizajes de estos niños para contribuir a su adaptación al entorno donde se desarrollan. Además de esta labor, algunos psicólogos formados con acciones específicas como el Curso de Intervención Psicoeducativa, cumplirán otras como la de lograr la autoaceptación de estos niños, realizar labores de asesoría con los padres o personal docente de los centros educativos o participar en anteproyectos legislativos sobre la materia.
Si bien es cierto que los profesionales de esta rama debe llevar a cabo una intervención y programas especializados en cada uno de los alumnos, adaptando la atención. Los psicólogos de educación especial llevan a cabo la mejora del entorno del niño, tanto social como familiar, en colaboración con su entorno para la promoción de su calidad de vida. Gracias a la labor de estos profesionales, el niño con necesidades educativas especiales puede sentirse mayor realizado y aumentar su autoestima, promoviendo un clima afable a este.
Gracias al Curso Online Intervención Psicoeducativa en Educación Especial que te ofrecemos desde Red Educa aprenderás las cuestiones principales en la atención del niño con necesidades educativas especiales, promoviendo su calidad de vida y fomentando una sociedad igualitaria.
¡Te esperamos en Red Educa!
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