Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 05/12/2024
Los profesionales de la educación tienen junto con la familia un papel clave en la educación y la formación de los niños, además debido al tiempo que conviven con ellos, los educadores a través de técnicas como la observación pueden descubrir determinadas alteraciones de conducta en ellos. Así como profesionales, el personal educativo debe ostentar habilidades terapéuticas con los menores, porque uno de los objetivos en esa etapa de la vida es la integración familiar y social de los niños, pudiendo los educadores colaborar en gran parte en ello.
El Curso Especialista en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años te equipa para abordar y gestionar eficazmente los desafíos asociados con trastornos conductuales en la temprana infancia. Con un enfoque en la terapia de conducta, adquirirás habilidades para aplicar métodos terapéuticos ajustados a las necesidades específicas de esta etapa del desarrollo. Aprenderás sobre la psicopatología infantil, trastornos de ansiedad y afectivos, así como problemáticas del sueño y de la eliminación, integrando técnicas para el diseño de intervenciones psicoeducativas efectivas que promuevan el bienestar del niño.
Dirigido a educadores infantiles, psicólogos, pedagogos y profesionales del ámbito de la salud y la educación, este Curso Especialista en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años capacita para aplicar terapia de conducta y tratar trastornos comunes en la primera infancia, utilizando estrategias efectivas desde el proceso terapéutico hasta la intervención directa, cubriendo trastornos de conducta, ansiedad, afectivos y del sueño. Ideal para quienes trabajan con la etapa más temprana del desarrollo infantil.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Especialista en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 3 años
El temario está bien aunque recomiendo revisar la información sobre autismo, pues podría ser mejor.
Nuevas estrategias
La intervención psicoeducativa tiene que ver con una serie de labores, estrategias guiadas para aquellas personas que presentan algún tipo de trastorno que afecta a su óptimo desarrollo, ya bien sea autismo, TDAH o alguna discapacidad. Asimismo, hay que señalar que hay que convivir con ello, la intervención por parte de estos profesionales ayuda al desarrollo de las habilidades cognitivas y sociales del niño. Este tipo de intervenciones tiene que ver con los familiares y el entorno del niño para la mejora de la calidad de vida del niño y de cada una de las habilidades y de las capacidades.
Este tipo de terapia tiene que ver con la optimización y mejora de la autoestima del menor, se acepta el trastorno, teniendo en cuenta las limitaciones y se mejoran cada una de sus capacidades. Además, es importante promover la independencia y la autonomía del niño, mejorando su calidad de vida desde una edad temprana, ya que una pronta atención mejorará la calidad de vida a largo plazo. Los niños y las niñas tienen diversas complejidades en su estado de ánimo, en muchas ocasiones, por ello, es necesaria la intervención psicoeducativa.
Gracias al Curso Especialista en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta Online que te ofrecemos desde Re Educa conocerás las herramientas y técnicas necesarias para llevar a cabo este tipo de intervención.
La intervención psicoeducativa es uno de los procesos que tiene que ver con diferentes labores, actividades, estrategias basadas en el seguimiento direccionado a la mejora del niño que posee un tipo de trastorno y afecta a su óptimo desarrollo. La intervención aporta a los niños las herramientas necesarias para hacer frente al trastorno y aprender a convivir con este. La terapia impulsa la autonomía del niño, por ello, es importante desarrollarla y aplicarla desde un primer momento; mejora su calidad de vida.
La terapia debe ser desarrollada por parte de los profesionales; además, los perfiles de la educación llevan a cabo una labor clave junto al entorno del infante que desarrolle e impulse su calidad de vida. Es importante que estos posean con una formación especializada que ayude a entender las adversidades y los problemas en cada una de las etapas del menor. Además, gracias a esta serie de procesos el entorno del niño y el menor puede conocer los problemas y las necesidades, manteniendo lazos óptimos que contribuyen al desarrollo de este.
Gracias al Curso Especialista en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta Online que te ofrecemos desde Red Educa y alza tu carrera como un verdadero profesional, conociendo todas y cada una de las terapias que contribuyan al desarrollo del niño.
¿A qué esperas para especializarte como un completo profesional? ¡Te esperamos desde Red Educa!
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