Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría
Euroinnova Formación
Modalidad
Online
Duración
250 H
299€ 239.2€
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Cuota:
239.2€/mes
Resto de plazos: 239.2 €/mes
Presentación
Si quiere dedicarse profesionalmente al ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre la psicoterapia con niños y psicodrama este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta labor con éxito. Una de las dudas que más se cuestionan los psicólogos y psicoterapeutas infantiles es cómo se realiza la intervención con niños. Realizando este Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría podrá realizar intervenciones en niños y tratar a estos para cambiar sus sufrimiento por alegría.

Información

Para qué te prepara
Este Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría le prepara para desenvolverse de manera profesional en el ámbito de la psicología relacionado con la psicoterapia con niños, adquiriendo las técnicas del psicodrama y aplicando su aprendizaje para realizar la cura por la alegría de manera independiente.
Objetivos
  • Adquisición de roles y desarrollo interpersonal.
  • Conocer el psicodrama y las técnicas psicodramáticas.
  • Aplicar la teoría de la cura en psicodrama.
  • Conocer conceptos como arrogancia y obsesión.
  • Adquirir las cualidades de un terapeuta de niños.
¿A quién va dirigido?
El Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con el ámbito de la psicología o de la psiquiatría, así como a cualquier persona interesada en dedicarse profesionalmente a alguno de estos ámbitos que quiera adquirir conocimientos sobre la psicoterapia con niños y psicodrama.
Salidas Laborales
Psicología / Psiquiatría / Psicoterapeuta / Clínicas / Terapeutas / Terapias / Psicodramatista.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

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Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Emoción y mindfulness
  2. ¿Qué es una emoción?
    1. - Clasificación de las emociones
  3. Biología de la emoción
  4. Gestión de las emociones
  5. La utilidad de experimentar emociones. Funciones
    1. - Funciones adaptativas
    2. - Funciones sociales
    3. - Funciones motivacionales
  6. Teorías emocionales
    1. - Teorías evolucionistas
    2. - Teorías psicofisiológicas
    3. - Teorías neuronales
    4. - Teorías conductuales
    5. - Teorías cognitivas
  7. Influencia de las emociones en el estado de salud
    1. - Mindflness y la regulación emocional
    2. - Relación entre mindfulness y las estrategias de regulación emocional
  1. La personalidad
    1. - Estructura de la personalidad
    2. - Naturaleza de la personalidad
  2. Evolución a través de las diferentes etapas vitales
    1. - Los primeros momentos
    2. - Infancia
    3. - Pubertad y adolescencia
    4. - Adultez
    5. - Ancianidad
  3. Dos teorías sobre el desarrollo de la personalidad
    1. - Desarrollo psicosexual de Freud
    2. - Desarrollo psicosocial de Erikson
  4. La importancia de la autoconciencia en la IE
  5. Entendiendo de los sentimientos
    1. - Energía emocional
    2. - Impulsividad emocional
  1. Concepto de Inteligencia emocional
    1. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
    2. - Origen de la inteligencia emocional
  2. Componentes de la Inteligencia emocional
    1. - Conciencia emocional
    2. - Control de las emociones
    3. - La motivación
    4. - Empatía
    5. - Relaciones sociales
  3. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
    1. - Autorregulación e interés por el mundo
    2. - De los 3 a los 7 meses
    3. - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
    4. - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
    5. - Crear ideas emocionales (18-36 meses)
    6. - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
  4. El apego infantil
    1. - Tipos de apego
  5. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
  1. ¿Qué es la Psicoterapia?
    1. - Psicoterapia Infantil
  2. Modelos de psicoterapia
    1. - Terapia conductual
    2. - Terapia transaccional
    3. - Psicodrama
    4. - Terapia rogeriana
    5. - Terapia Gestalt
  3. Intervención psicoterapéutica con niños pequeños
    1. - Técnicas creativas no verbales
    2. - Los cuentos terapéuticos
    3. - El trabajo grupal
    4. - Grupo de acompañamiento psicológico de padres
  1. La terapia de juego
    1. - Funciones de la terapia de juego
  2. ¿A quién puede ir dirigida la terapia de juego?
  3. Juegos usados en la terapia de juego
    1. - Juegos de expresión corporal
    2. - Juego de expresión afectiva
    3. - Juegos de expresión dramática
    4. - Juegos de expresión plástica
    5. - Juegos simbólicos
  4. Asociación Española de Terapia de Juego
  5. La importancia del juego en el desarrollo integral del niño
  6. Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
  7. Aportaciones al desarrollo social
    1. - El juego como medio de socialización del niño
  8. Aportaciones al desarrollo cognitivo
    1. - El proceso cognitivo
    2. - El papel del juego en el desarrollo cognitivo
  9. Aportaciones al desarrollo afectivo
    1. - Juego y desarrollo afectivo
  10. Aportaciones al desarrollo motor
    1. - Características del desarrollo motor
    2. - Factores que determinan el desarrollo motor
  1. ¿Qué es el psicodrama?
    1. - Escuelas del psicodrama
  2. Instrumentos y etapas del psicodrama
    1. - Instrumentos fundamentales
    2. - Etapas del psicodrama
  3. Técnicas del psicodrama
  4. El Juego dramático
  1. Mecánica de la sesión de psicodrama
    1. - Cuerpo y psicodrama
    2. - El tiempo y el espacio en la psicoterapia psicodramática
  2. Sesión de psicodrama con niños
  3. Expresión y creatividad en el drama
  1. Introducción a la Risoterapia
    1. - Concepto de Risoterapia
    2. - Finalidad de la Risoterapia
    3. - Beneficios de la risoterapia
  2. Introducción al Estrés
    1. - Concepto de estrés
    2. - Desencadenantes y causas del estrés
    3. - Tipos de estrés
    4. - Síntomas del estrés
    5. - Consecuencias del estrés
  3. Introducción a la sesión de risoterapia
    1. - La sesión de risoterapia
    2. - Duración de la sesión
    3. - Fases de la sesión de risoterapia
    4. - Objetivos de una sesión de risoterapia
    5. - Taller de risoterapia
    6. - Espacios donde impartir un taller
    7. - Ejemplo de taller para personas mayores
  1. El terapeuta infantil
    1. - Características personales generales para ser terapeuta
    2. - Motivaciones asociadas con la profesión de terapeuta
    3. - Función del terapeuta infantil
  2. Actitudes básicas del terapeuta
    1. - Escucha activa
    2. - La empatía
    3. - Aceptación incondicional
    4. - Autenticidad
    5. - Manejo de dificultades
    6. - Situaciones problemáticas por parte del paciente
  1. La familia como contexto socializador
    1. - Influencia del clima familiar
  2. Modelos familiares
  3. Estilos educativos parentales
    1. - Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional
  4. Claves para una crianza positiva: afectiva y efectiva

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Euroinnova Formación Business School

Claustro

Nuestros docentes
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239.2€/mes
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Opiniones de nuestros alumnos (1)

Stephanie Simpson

La cantidad y calidad de información acerca de la risoterapia y del papel de los padres

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

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