Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación
Euroinnova Formación
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
199€ 159.2€
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Duración 200 H
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Cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes
Presentación
Si se dedica al mundo de la educación y quiere conocer los aspectos esenciales sobre la psicobiología en este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. La psicobiología permite al educador avanzar un paso en el conocimiento del comportamiento humano y de aspectos como el aprendizaje. Realizando este Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación conocerá la psicobiología a fondo dentro del contexto educativo para así ser un experto en este sector.

Información

Para qué te prepara
Este Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación le prepara para conocer los aspectos fundamentales de la psicobiología en el contexto de la educación, prestando atención a los factores esenciales de este fenómeno como el sistema nervioso, sistema motor o memoria entre otros para así ser un profesional en esta función.
Objetivos
  • Conocer la psicobiología y la educación.
  • Estudio de la estructura y la actividad del sistema nervioso.
  • Adquirir los conceptos básicos de biología y genética.
  • Conocer el sistema nervioso y el funcionamiento cerebral.
  • Conocer los componentes del sistema motor.
¿A quién va dirigido?
El Curso de Especialista Profesional en Psicobiología de la Educación está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación interesados en el ámbito de la psicología o cualquier persona que quiera adquirir conocimientos sobre la psicobiología en el contexto educativo.
Salidas Laborales
Psicología / Educación / Experto en Psicobiología / Docencia.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de psicobiología
  2. La psicobiología en la historia
    1. - Orígenes del estudio del cerebro y la conducta
    2. - El surgimiento de la psicobiología
  3. Psicobiología, neurociencia y disciplinas relacionadas
  4. Psicobiología y educación
  1. Medición de la conducta en psicobiología
    1. - Sujetos de investigación en psicobiología
    2. - Evaluación conductual en modelos animales
    3. - Evaluación neuropsicológica
  2. Estudio de la estructura y la actividad del sistema nervioso
    1. - Técnicas estructurales
    2. - Técnicas funcionales
  3. Investigación neuropsicológica en educación
    1. - Investigación y neuromitos
    2. - Investigación aplicada
  1. Conceptos básicos de biología y genética
    1. - Células, cromosomas y biomoléculas
    2. - Expresión génica y epigenética
  2. Transmisión de los caracteres hereditarios
    1. - Leyes de Mendel
    2. - Tipos de transmisión genética
  3. Alteraciones cromosómicas
  4. Genes y conducta
  1. Células del sistema nervioso
    1. - Neuronas
    2. - Célulasgliales
  2. Comunicación neuronal
    1. - Comunicación intraneuronal
    2. - Comunicación interneuronal
  3. Estructura del sistema nervioso
    1. - Organización general del sistema nervioso
    2. - Sistema nervioso periférico
    3. - Neuroanatomía funcional del sistema nervioso central
  1. Desarrollo del sistema nervioso
    1. - Desarrollo estructural
    2. - Diferenciación y maduración neuronal
    3. - Desarrollo postnatal del sistema nervioso
  2. Ambiente, experiencia y desarrollo cerebral
    1. - Plasticidad en el sistema nervioso
    2. - Periodos críticos o sensibles
  3. Desarrollo neurocognitivo
  4. Vulnerabilidad del sistema nervioso durante el desarrollo
  1. Evolución del cerebro
  2. Organización y funcionamiento cerebral
    1. - Hipocampo, amígdala y ganglios basales
    2. - Corteza cerebral,
    3. - Organización de los circuitos cerebrales
  3. Asimetría cerebral
    1. - Asimetrías estructurales
    2. - Asimetrías funcionales
  4. Daño cerebral
  1. Sistema endocrino
    1. - Ejes neuroendocrinos
    2. - Hormonas, desarrollo y aprendizaje
  2. Sueño y ritmos biológicos
    1. - Sueño y vigilia
    2. - Circuitos cerebrales del sueño y la vigilia
    3. - Trastornos del sueño
    4. - Ritmos biológicos
  3. Sed, hambre y nutrición
    1. - Regulación del líquido corporal
    2. - Metabolismo y nutrición
  1. Sistema visual
    1. - Receptores y vías del sistema visual
    2. - Codificación y procesamiento cortical de la información visual
    3. - Alteraciones de la percepción visual
  2. Audición
    1. - Receptor, vías y procesamiento auditivo
    2. - Procesamiento del habla y de la música
    3. - Alteraciones auditivas
  1. Sensaciones somáticas
    1. - Receptores y vías somato sensoriales
    2. - Procesamiento cortical de las sensaciones somáticas
    3. - Percepción del dolor
    4. - Representación del cuerpo y del espacio
  2. Gusto
  3. Olfato
  1. Componentes del sistema motor
    1. - Componentes periféricos del sistema motor
    2. - Componentes centrales del sistema motor
  2. Control neural de la motricidad
  3. Movimiento y acción
  4. Alteraciones de la motricidad
  1. Tipos de aprendizaje y sistemas de memoria
  2. Circuitos cerebrales para la memoria
    1. - Memoria implícita
    2. - Memoria explícita
  3. Organización temporal de la memoria y consolidación
  4. Amnesia y otras alteraciones de la memoria
    1. - Distorsiones e imprecisiones de la memoria
    2. - Trastornos del aprendizaje procedimental
  1. Origen y evolución del lenguaje
  2. Cerebro y lenguaje
    1. - Comprensión y producción del habla
    2. - Lectura y escritura
  3. Alteraciones del lenguaje
    1. - Síndromes afásicos
    2. - Dislexia
    3. - Trastorno específico del lenguaje
  1. Emociones y sentimientos
    1. - Teorías de la emoción
  2. Sistemas cerebrales de la emociones
    1. - Amígdala y corteza prefrontal
    2. - Otros circuitos cerebrales
    3. - Motivación y sistema cerebral de recompensa
  3. Emociones y conducta social
  4. Aprendizaje emocional
  1. Funciones ejecutivas
    1. - Concepto de funciones ejecutivas
    2. - Circuitos cerebrales para el funcionamiento ejecutivo
    3. - Funciones ejecutivas y otros procesos cognitivos
  2. Funcionamiento ejecutivo e inteligencia
    1. - Redes neurales para la inteligencia
    2. - Funcionamiento ejecutivo, inteligencia y creatividad

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Euroinnova Formación Business School

Claustro

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