Magisterio
El concepto de magisterio hace referencia al conjunto de conocimientos, habilidades y competencias relacionadas con educación, especialmente se usa para describir la profesión de un docente que forma o educa al alumnado dentro de una institución educativa. Cubre los primeros niveles del sistema educativo educativo, desde Educación Infantil hasta Educación Primaria.
La formación del profesorado ha evolucionado, pasando por distintos periodos y etapas, desde la creación de la primera Escuela Normal hasta la formación docente de hoy en día. Actualmente, en España para convertirse y formarse como maestro hay que pasar por un largo proceso: En primer lugar, para acceder a la Universidad, se debe hacer: Bachillerato o un Grado Superior, para después acceder a las pruebas de acceso a la Universidad. Una vez que con la nota de corte has podido acceder a la Universidad, puedes elegir entre dos estudios: Grado en Maestro/a de Educación Infantil (educación para niños de 0 a 6) y el Grado en Educación Primaria (educación para niños de 6 a 12), ambos estudios se realizan en cuatro años. Estos grados ofrecen una formación específica tanto teórica como práctica en pedagogía, didáctica, psicología educativa y otras disciplinas relacionadas con la enseñanza. Al finalizar los estudios, los graduados obtienen el título de maestro y pueden ejercer como docentes en escuelas de educación primaria o infantil en España.
En España, en la mayoría de las ciudades tanto el Grado en Educación Infantil como el Grado en Educación Primaria se sitúan en la Facultad de Educación, en muchos casos, en cada ciudad se dan materias o asignaturas diferentes, pero el contenido, los conocimientos y las competencias que se quieren transmitir para formar a los futuros docentes son similares. No obstante, en cada grado hay especializaciones diferentes para que cada docente se puede matricular o concentrar en el área que más le interese, alguna de las más conocidas son educación especial, inglés o educación física, así según la especialización elegida podrán formar al alumnado en una asignatura u en otra.
La formación del maestro ha cambiado, antes al docente se le formaba para ser el protagonista dentro del aula y transmitir el contenido mientras el alumnado lo escuchaba sin ninguna interacción por su parte. Además, la formación se basaba más en los contenidos teóricos y memorísticos que en la práctica educativa. Actualmente, la formación del docente sigue una metodología diferente, no se basa únicamente en enseñar contenidos teóricos para aplicarlos en una prueba escrita sino se trata de enseñar de manera más práctica, preparándolo de una manera más real y activa en su futura profesión. No obstante, se podría recalcar que, aunque la formación del docente ha pasado por distintas fases, procesos y leyes educativas con el fin de mejorar el sistema educativo y fomentar una educación de calidad para todas las personas, siempre ha tenido como objetivo común, conseguir una especialización para ayudar y fomentar el desarrollo pleno e integral del alumnado.
Por tanto, magisterio se podría decir que es la práctica de ayudar al alumnado en su desarrollo intelectual, afectivo y social, preparándolo para su vida futura y en sociedad, ya que los docentes deben enseñar no solo conocimientos sino también valores y actitudes adecuadas. Además, del establecimiento de un ambiente de aprendizaje positivo y colaborativo, la orientación y el apoyo individualizado a los estudiantes, entre otros aspectos. Por ello, una de las funciones y competencias del docente, es trabajar en equipo con toda la comunidad educativa y tener capacidad de empatía, liderazgo y toma de decisiones, así como atender a las familias y al alumnado. Además, de participar en la actividad del centro, en los planes de evaluación y en actividades formativas.
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