Cursos homologados para oposiciones

Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (Online)
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
100 H
220€ 165€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 100 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
165€/mes
Resto de plazos: 165 €/mes
Presentación

Comprender y atender la diversidad es un desafío crucial en el contexto educativo actual. Este Curso online de Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales se sitúa en una realidad donde la inclusión y el acompañamiento personalizado son fundamentales. Con el objetivo de capacitar a profesionales para facilitar la autonomía y el bienestar del alumnado con ACNEE, este programa abarca desde los métodos de comunicación alternativos y aumentativos hasta estrategias prácticas para el aseo personal, priorizando la dignidad y la independencia del estudiantado. El contenido se articula en unidades didácticas que consideran sistemas de comunicación, programas de autonomía e higiene, y la adecuación de espacios físicos. Optar por este curso es elegir una formación integral que responde a la demanda de habilidades especializadas, esenciales en la educación inclusiva de calidad.

Información

Para qué te prepara

Este curso te prepara para brindar apoyo especializado en autonomía e higiene personal al alumnado con necesidades educativas especiales (NEE). Aprenderás sobre los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC), incluyendo sus tipos y cómo implementar técnicas efectivas de interacción con los estudiantes ACNEE. Además, te capacitarás en el desarrollo e implementación de programas enfocados en la autonomía e higiene durante el aseo, empleando materiales y mobiliario adaptados para asegurar un ambiente seguro y cómodo en el cuarto de baño.

Objetivos
  • Dominar SAAC en el contexto educativo
  • Identificar tipos y rasgos de SAAC
  • Aplicar técnicas de comunicación para ACNEE
  • Diseñar programas de autonomía e higiene
  • Gestionar el aseo personal de ACNEE
  • Seleccionar material adecuado para el baño
  • Adaptar entornos de aseo a ACNEE
¿A quién va dirigido?

Dirigido a educadores, auxiliares de educación especial y cuidadores, este curso profundiza en SAAC y programas de autonomía para ACNEE. Aprenderás comunicación alternativa y técnicas de higiene para apoyar a estudiantes con necesidades especiales en su aseo diario, con un enfoque práctico y empático.

Salidas Laborales

Con el Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales, adquiere competencias claves para trabajar como:

  • Asistente educativo o monitor de apoyo en colegios y centros especializados
  • Domina los SAAC y técnicas de comunicación con el ACNEE
  • Diseña programas de autonomía personalizados.

Abre puertas en educación especial y entidades que promuevan la inclusión y el cuidado individualizado del alumnado, enfatizando la dignidad y la independencia en su higiene y aseo cotidiano.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Sistema Bliss.
  2. Sistema PEC.
  3. Sistema SPC.
  4. Lenguaje de Signos.
  5. Alfabeto Dactilológico.
  6. Sistema Bimodal.
  7. Palabra Complementada.
  8. Otros.
  1. Métodos de anticipación.
  2. Tipos de agendas para ACNEE.
  3. Tipos de horarios para ACNEE.
  4. El horario de trabajo.
  5. Normas básicas de trato.
  6. Guías de pasos.
  1. Diseño de programas de autonomía e higiene.
  2. Prevención de riesgos.
  3. Ejecución: Pautas a seguir. Metodología.
  4. Recursos: Técnicas de entrenamiento: tipos.
  5. Programa de control de esfínteres.
  6. Evaluación.
  1. Tipología y características.
  2. Actuaciones en el aseo personal: vestido, aseo, baño, cambio de compresa y pañal.
  3. Intimidad del ACNEE: protocolos.
  4. Ayudas técnicas para el vestido/desvestido y en el entorno del baño: tipo, funcionamiento y características.
  5. Higiene en el aseo del ACNEE: higiene postural para asearle.
  6. Lesiones derivadas de una incorrecta higiene postural.
  1. Materiales a utilizar: tipo y características.
  2. Mobiliario: tipo y características.
  3. Acceso a equipamiento especial del baño.
  4. Conservación y mantenimiento de los materiales.
  5. Reposición y sustitución: protocolos.
  6. Reciclado y aprovechamiento de recursos.

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1428_3 Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales regulada en el Real Decreto 625/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0112 Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) en Centros Educativos. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
165€/mes
Resto de plazos: 165 €/mes

Descubre el Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales que impulsa tu carrera al siguiente nivel

Gracias a esta formación de Red Educa, podrás ampliar todos tus conocimientos sobre los SAAC. En primer lugar, SAAC son las siglas de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, y esto no son más que aquellas herramientas y estrategias, aplicadas con el objetivo de aumentar, mejorar y complementar el lenguaje y la comunicación de las personas. Estos suelen emplearse debido a su gran impacto de forma directa en el proceso de aprendizaje, la forma en la que el usuario interactúa de forma social con aquellos que le rodean, la autoestima y la participación del mismo en el entorno. Además. Estos se dirigen a todas aquellas personas que padezcan alguna dificultad, ya sea en el lenguaje oral o en la comunicación en general. Por otro lado, podemos diferenciar entre SAAC fijos, como es el caso de los ordenadores o los móviles, y los SAAC móviles, que suelen considerarse mucho más prácticos. En cuanto a los métodos de acceso a los mismos, podemos diferenciar distintos métodos atendiendo a las capacidades de cada persona. Los principales son el acceso directo de forma táctil o por ratón, el acceso por mirada y los joysticks. Así, a la hora de escoger un SAAC, se deberán de tener en cuenta aspectos como los tipos de dispositivos, los métodos de acceso de los que hablábamos y los softwares. Además, es importante probar diferentes sistemas para poder ir adecuando las mismas a las características personales de cada caso.

Ahora si lo deseas puedes especializarte con Red Educa y este Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

Impulsa tu éxito profesional con nuestros programas de Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Otro de los temas tratados en esta formación de Red Educa, sobre los alumnos con necesidades educativas especiales. Los alumnos con necesidades educativas o ACNEE no son más que aquellos alumnos que presentan algún tipo de dificultad a la hora de seguir un correcto proceso y desarrollo educativo. Por lo tanto, este proceso se presenta de forma más difícil para estos alumnos que para aquellos que no los sufren. Aquí se incluyen aquellos alumnos con trastornos graves de conducta, con algún tipo de discapacidad física, visual, auditiva o mental o algún trastorno del espectro autista.

Por otro lado, algunas de las necesidades educativas más comunes son:

  • Trastornos del aprendizaje. Estos alumnos presentan dificultades en la mayoría de actividades comprendidas en el proceso de aprendizaje.
  • Discapacidad intelectual. Estas discapacidades pueden ir desde algunas leves en el funcionamiento intelectual como algunas más graves que afectan a la conducta.
  • Trastornos generalizados del desarrollo. Estos suelen presentarse en el desarrollo social, dando lugar a dificultades comunicativas, tanto en la forma verbal como en la no verbal.

Si te interesa este tema, y quieres profundizar aún más en el resto de necesidades educativas especiales, no dudes en formarte con Red Educa y este Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

Cursos relacionados

Curso de Salud Deportiva (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Salud y Actividad Física

Curso de Entrenador Deportivo (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Salud y Actividad Física

Curso de Nutrición Infantil (Titulación Universitaria + 5 Creditos ECTS)

Salud y Actividad Física

Curso de Monitor Deportivo (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Salud y Actividad Física

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa