Cursos homologados para oposiciones

Curso de Acompañamiento Integral en Diversidad Funcional Orientado a Familias
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
Precio: 260 €
Modalidad 100% Online
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación
Gracias a esta formación en Acompañamiento Integral en Diversidad Funcional Orientado a Familias, podrás conocer de primera mano los diferentes recursos de atención psicoeducativa, comunitaria y social de las familias con hijos con diversidad funcional. Del mismo modo, una de las características principales de esta acción formativa, es que el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para actuar, orientar y apoyar a las familias de personas con diversidad funcional. Cuando se haya finalizado, el alumnado tendrá conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados con adaptaciones curriculares, además de comprender cómo se lleva a cabo la diversidad educativa y las necesidades de adaptación.

Información

Para qué te prepara
Con esta formación en Acompañamiento Integral en Diversidad Funcional Orientado a Familias, tendrás la posibilidad de aprender cómo llevar a cabo una intervención adecuada con familias de personas con diversidad funcional, desarrollando las competencias y habilidades necesarias para la orientación y el apoyo a las familias. Además, podrás conocer técnicas de mediación y asesoramiento en las unidades de convivencia.
Objetivos
  • Saber de primera mano todo lo que rodea a la diversidad funcional.
  • Analizar diferentes procesos para el fomento de la autonomía en personas con diversidad funcional.
  • Proponer acciones de mediación para dar respuesta a posibles necesidades y dificultades entre la persona con diversidad funcional y su familia.
  • Identificar recursos comunitarios para familias de personas con diversidad funcional que mejoren la calidad de vida de sus miembros.
  • Comprender los aspectos fundamentales de la diversidad educativa y las necesidades de adaptación.
  • Tener la posibilidad de conocer las estrategias básicas para facilitar el acceso a la información y al entorno.
¿A quién va dirigido?
Esta formación en Acompañamiento Integral en Diversidad Funcional Orientado a Familias está exclusivamente dirigida a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en los aspectos fundamentales de la intervención a familias con hijos con diversidad funcional.
Salidas Laborales
Con esta formación en Acompañamiento Integral en Diversidad Funcional Orientado a Familias adquirirás las destrezas más relevantes de este sector tan concreto, así como podrás desarrollar tu actividad profesional en las áreas de diseño, ejecución y evaluación de proyectos de intervención socioeducativa y desarrollo de acciones de acompañamiento, entre otros.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la escuela inclusiva
  1. Intervención individual
  2. Aplicación de las técnicas de intervención individuales y grupales
  1. Barreras y facilitadores de la accesibilidad física
  2. Barreras y facilitadores de la accesibilidad de información sensorial: discapacidad visual y auditiva
  3. Barreras y facilitadores del acceso cognitivo a la información y a los entornos
  1. La familia
  2. Técnicas de recogida de información y determinación de necesidades y apoyos adecuados
  1. Niveles de autonomía y apoyo en las unidades de convivencia
  2. Análisis de la funcionalidad de la familia en cuanto a los procesos vitales y su influencia en la persona con diversidad funcional
  3. Aplicación de la planificación de la intervención en la unidad de convivencia
  1. Las emociones
  2. Estrés emocional
  3. Técnicas para la identificación de víctimas de violencia de género
  4. Apoyo emocional aplicado a las familias y personas con diversidad funcional
  1. Análisis de las relaciones de convivencia
  2. Habilidades de comunicación
  3. Mediación y asesoramiento en las unidades de convivencia
  1. Análisis e identificación de servicios, programas y recursos públicos, privados o de otra índole en la atención a las unidades de convivencia y a las familias
  2. Estrategias y técnicas específicas para facilitar la utilización de las familias de los recursos comunitarios
  3. Prevención de la violencia de género de personas con diversidad funcional
  1. Origen y fuentes de recursos
  2. Organización y gestión de recursos

Titulación

Titulación Obtenida
Titulación expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación
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Resto de plazos: 260 €/mes
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