Curso en Trastorno Por Déficit de Atención e Hiperactividad en la Edad Adulta

Valoración del alumno

Beca 15% hasta el 26/06/2026

Modalidad Online

Duración 200 H

Beca 15%

Presentación

El Curso en Trastorno Por Déficit de Atención e Hiperactividad en la Edad Adulta aborda la situación actual de este trastorno, partiendo en un primer momento por la evolución histórica del mismo, y desmitificando las concepciones erróneas que suscitan la sintomatología y características del TDAH. Por este motivo, destaca por el enfoque especializado en la etiología, fisiología y manifestaciones en personas adultas, proporcionando una comprensión integral. Seleccionar nuestra formación se justifica por su enfoque multidisciplinario, basado en modelos neurocognitivos, los criterios diagnósticos actuales y por la relevancia de abordar el TDAH en adultos, incluyendo, además el análisis diferencial en carácter de género.

Para qué te prepara

El curso en Trastorno Por Déficit de Atención e Hiperactividad en la Edad Adulta dota al estudiante de habilidades para la evaluación precisa, diagnóstico efectivo y diseño de intervenciones especializadas. Ofrece una formación integral en terapias cognitivas, farmacológicas y psicoterapéuticas, capacitando a los profesionales para abordar de manera competente los desafíos asociados al TDAH en personas adultas.

Objetivos

Comprender la evolución histórica y los criterios diagnósticos del TDAH adulto.
Analizar la etiología y los modelos neurocognitivos asociados al TDAH.
Identificar las áreas cerebrales y funciones ejecutivas implicadas en el TDAH.
Evaluar y diagnosticar el TDAH en adultos mediante instrumentos especializados.
Abordar la comorbilidad del TDAH adulto, incluyendo patología dual y trastornos del sueño.
Aplicar intervenciones terapéuticas, tanto farmacológicas como psicoterapéuticas, en el tratamiento del TDAH adulto.

¿A Quién va dirigido?

El Curso en Trastorno Por Déficit de Atención e Hiperactividad en la Edad Adulta está diseñado para profesionales de la salud mental, psicología, medicina y docencia interesados en adquirir conocimientos especializados. También se considera relevante para aquellas personas que buscan adquirir herramientas prácticas y teóricas para la evaluación, diagnóstico y tratamiento efectivo.

Titulación

Titulación expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRASTORNO

Evolución histórica del TDAH
Mitos y realidad del TDAH
El TDAH en la actualidad
Criterios diagnósticos según DSM-5 y CIE-11

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETIOLOGÍA DEL TDAH

Introducción a la etiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Factores etiológicos y su influencia en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Modelos neurocognitivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DEL TDAH

Áreas cerebrales involucradas en el TDAH
Las funciones ejecutivas
La memoria
La atención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS Y MANIFESTACIONES EN EL ADULTO

Causas
Síntomas
Características y factores de riesgo asociados al TDAH adulto
El TDAH en las mujeres

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH ADULTO

Historia clínica
Cuestionarios y escalas de evaluación
Evaluación retrospectiva de síntomas de TDAH en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMORBILIDAD EN EL TDAH ADULTO

TDAH y patología dual
Ansiedad en adultos con TDAH
Trastornos de la conducta alimentaria
Trastornos del sueño

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN EL TDAH ADULTO

Tratamiento del TDAH en adultos
Psicoterapia con adultos con TDAH
Terapia Cognitivo Conductual (TCC) en adultos con TDAH
Otras terapias para la intervención en TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

El tratamiento farmacológico en pacientes con TDAH
Fármacos psicoestimulantes
Comorbilidad y fármacos en TDAH
Efectos secundarios del uso de los psicoestimulantes
Contraindicaciones en el uso de psicoestimulantes
Interacciones de los psicoestimulantes
Protocolo para la utilización de psicoestimulantes
Tratamiento con no psicoestimulantes

Salidas Profesionales

Quienes completen el Curso en Trastorno Por Déficit de Atención e Hiperactividad en la Edad Adulta estarán preparados y preparadas para desempeñarse en diversas salidas laborales. Concretamente, podrán trabajar en centros de salud mental, asociaciones, clínicas especializadas, escuelas y consultorios privados, contribuyendo al diagnóstico y tratamiento del TDAH en personas adultas.

Docencia

María Del Mar Díez Simón

Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.

Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.

Rocío Cabrera Megías

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.  Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.

Antonio Jesús González Fuentes

Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada.   Actualmente, está cursando el doble máster en MAES + Investigación en Actividad Física y Deporte también en la Universidad de Granada. Cuenta como una amplia experiencia como docente.

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