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Técnico Profesional en Implantación de Planes de Igualdad en la Empresa (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Valoración del alumno

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Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Beca 15% hasta el 26/06/2026
Créditos 5 ECTS
Duración 425 H
Beca 15%
360 306€

Presentación

El objetivo principal de este curso es facilitar al/la alumno/a las claves necesarias para la elaboración e implantación de planes de igualdad de oportunidades en la empresa y en organismos oficiales, mediante la aplicación de conocimientos teórico-prácticos en el ámbito profesional. En un contexto donde la equidad y la diversidad son esenciales, adquirirás habilidades clave para implementar planes de igualdad en empresas y entidades públicas.

Para qué te prepara

Al completar el Curso Técnico Profesional de Planes de Igualdad en la Empresa estarás preparado/a para identificar y abordar la discriminación de género en el ámbito laboral. Podrás elaborar e implementar planes de igualdad, realizar auditorías salariales y contribuir a la promoción de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Además, adquirirás habilidades para negociar medidas preventivas de discriminación.

Objetivos

  • Comprender los derechos humanos en relación con la igualdad de género.
  • Analizar el marco jurídico nacional e internacional sobre igualdad de oportunidades.
  • Identificar las políticas públicas para la promoción de la igualdad de género.
  • Evaluar la igualdad de trato en el ámbito laboral y sus consecuencias.
  • Discutir la importancia de la conciliación en la vida laboral y personal.
  • Explorar la negociación colectiva para promover la igualdad de oportunidades.

 

¿A Quién va dirigido?

El Curso Técnico Profesional de Planes de Igualdad en la Empresa se dirige a personal de Recursos Humanos, Responsabilidad Social Corporativa, representantes legales, y profesionales interesados en la igualdad de género. Aprenderán sobre marco jurídico, políticas públicas, conciliación laboral, técnicas de negociación y herramientas para la implementación de planes de igualdad.

Titulación

Doble Titulación: -Titulación de Técnico Profesional en Implantación de Planes de Igualdad en la Empresa con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria de Formación en Igualdad de Género por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Euroinnova - Nebrija

Temario

  1. Los derechos humanos
  2. El concepto de igualdad
  3. La igualdad como horizonte
  4. La aportación desde la perspectiva de género

  1. Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
  2. Marco jurídico internacional
  3. Marco jurídico comunitario
    1. - El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
    2. - Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
    3. - Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
  4. Actualización normativa estatal sobre la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación
  5. Marco jurídico estatal
    1. - Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
    2. - Otras normas de referencia

  1. Acciones y Políticas para la Promoción de la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres
    1. - A nivel Internacional
    2. - A nivel Europeo
    3. - A nivel Nacional
    4. - A nivel Autonómico
    5. - A nivel Provincial

  1. Igualdad de trato y oportunidades en el acceso al empleo, en la formación y promoción de profesionales y en las condiciones de trabajo
  2. La segregación ocupacional
    1. - Consecuencias de la segregación ocupacional
    2. - La segregación ocupacional en España
  3. La discriminación
    1. - La discriminación vertical
    2. - La discriminación salarial
  4. La nueva dimensión sexual
  5. Acoso sexual
    1. - Posibles causas del acoso sexual
    2. - Consecuencias del acoso sexual
    3. - Combatir el acoso sexual

  1. El principio de presencia equilibrada de hombres y mujeres
  2. Ámbitos de aplicación del principio de presencia equilibrada
    1. - En el régimen electoral
    2. - En los órganos de las Administraciones Públicas
    3. - En los Consejos de Administración de las sociedades mercantiles

  1. El distintivo empresarial en materia de igualdad
    1. - Distintivo de “Igualdad en la Empresa”
    2. - Requisitos para la solicitud del distintivo “Igualdad en la Empresa”
  2. Procedimiento para la concesión del distintivo de igualdad
  3. Facultades y obligaciones derivadas de la obtención del distintivo de igualdad
  4. Condiciones de vigencia, suspensión y finalización de la concesión del distintivo de igualdad

  1. Conciliación de la vida personal, familiar y laboral
    1. - Dificultades y costes de oportunidad
    2. - Conciliación o corresponsabilidad
  2. Conciliación en la empresa privada
  3. Los derechos de conciliación en la empresa privada
    1. - Derecho a adaptar la jornada de trabajo: jornada, nacimiento e indemnizaciones de jornada reducida
    2. - Derecho a disfrutar de permisos
  4. Los derechos de conciliación en las Administraciones Públicas

  1. Negociación colectiva como instrumento de promoción de la igualdad de oportunidades
  2. La negociación colectiva desde la perspectiva de género
  3. Deber de adoptar y de negociar medidas preventivas de la discriminación
    1. - Acciones positivas
    2. - Medidas de promoción de la igualdad
    3. - Planes de igualdad consensuados
  4. Novedades de la nueva normativa en Planes de Igualdad

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
  4. Los fundamentos de la igualdad
  5. Decálogo para la igualdad
  6. Los planes de igualdad
    1. - Ventajas y beneficios
    2. - Finalidad
  7. Ámbitos de aplicación de los planes de igualdad
    1. - Administración pública
    2. - Empresa
    3. - Local/Ayuntamientos
    4. - Educación

  1. La Ley de Igualdad y los planes de igualdad
  2. Características del Plan de Igualdad en la empresa
  3. Medidas de igualdad en la empresa
  4. Intervinientes en la elaboración y aplicación del Plan de Igualdad
  5. La igualdad como calidad en la empresa

  1. Diagnóstico de empresas en materia de igualdad
    1. - Iniciativa
    2. - Investigación y diagnóstico
    3. - Identificación
    4. - Implantación
    5. - Indicadores
    6. - Innovación y evaluación

  1. El diagnóstico como instrumento de trabajo
  2. Herramientas de apoyo para el diagnóstico de igualdad
  3. Herramientas para la elaboración del plan de igualdad
  4. Herramientas para la ejecución del plan de igualdad
  5. El análisis DAFO
  6. Indicadores de igualdad
  7. Instrumentos para la recogida de datos
  8. Herramientas de apoyo a la realización de planes de igualdad en las empresas

  1. Aplicación de un plan de igualdad empresarial
    1. - Primera fase: el compromiso
    2. - Segunda fase: el diagnóstico
    3. - Tercera fase: la programación
    4. - Cuarta fase: la difusión
    5. - Cuarta fase: la implantación
    6. - Quinta fase: seguimiento y evaluación

  1. Definición
  2. Objetivo general
  3. Formación
  4. Ámbitos de actuación
  5. Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
  6. Características de la educación de personas adultas

  1. La igualdad como horizonte
  2. La teoría sexo-género
  3. Sexismo y cultura
  4. El proceso de socialización
  5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. La aportación de la perspectiva de género

  1. Mujer y lenguaje
  2. Mujer y medios de comunicación
  3. mujer y nivel educativo
  4. Mujer y salud
  5. Mujer y pobreza
  6. Mujer y violencia de género
  7. Mujer y religión
  8. Ocio y necesidades personales
  9. Mujer y ámbito laboral
  10. Mujer y toma de decisiones

  1. Origen del Mainstreaming
  2. ¿Qué es el Mainstreaming?
  3. Elementos claves y principios del Mainstreaming
  4. Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
  5. Aplicación del Mainstreaming

  1. Fases de un proceso de investigación

  1. Planificación
  2. La acción positiva
  3. El plan de igualdad en la empresa

  1. Nivel táctico de planificación: el programa
  2. Nivel operativo de planificación: el proyecto
  3. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

  1. Definición de relación de ayuda
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda
  4. Concepto de empatía
  5. La respuesta
  6. La reformulación
  7. La relación de ayuda como proceso
  8. La destreza de iniciar

  1. Violencia contra las mujeres
  2. Agresiones sexuales
  3. Prevención de la violencia

  1. Orientación laboral
  2. Mujer y asociacionismo
  3. Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa

Salidas Profesionales

  • Experto/a en Igualdad en Empresas Privadas gestionando el Plan de Igualdad.
  • Consultor en Igualdad y Conciliación.

Docencia

María Del Mar

María Del Mar Díez Simón

<p>Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.</p>

Ana Belén

Ana Belén Salinas Lozano

<p>Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.&nbsp;</p>

Rocío

Rocío Cabrera Megías

<p>Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.&nbsp;<br /> Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.&nbsp;<br /> &nbsp;</p>

Cristina

Cristina Romero Sánchez

<p>Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.&nbsp;</p>

Luis

Luis Pérez de la Maza

<p>Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.&nbsp;</p>

Rita Dalila

Rita Dalila Gennaro

<p>Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.&nbsp;</p>

Ayoze

Ayoze Rodríguez

<p lang="ES-ES">Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.&nbsp;&nbsp;</p> <p lang="ES-ES">Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.&nbsp;</p>

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