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Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías

Valoración del alumno

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Universidad Da Vinci
Beca 15% hasta el 12/06/2026
Modalidad Online
Duración 300 H
Beca 15%
495 420.75€

Presentación

El habla es la capacidad de comunicarse mediante sonidos articulados que expresan ideas, sentimientos y emociones. El habla implica el uso de los órganos fono articulatorios, el lenguaje y la audición y puede verse afectada por diversos trastornos y alteraciones que dificultan la comunicación y la calidad de vida de las personas. Esta Especialización en Mejora del Habla Nuevas Tecnologías te ofrece una formación especializada y práctica en la mejora del habla mediante nuevas tecnologías, mediante el uso de herramientas, metodologías y casos de estudio. Aprenderás a conocer la estructura y función de los órganos fono articulatorios, la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje, los trastornos de la articulación y el habla y las alteraciones en el lenguaje.

Para qué te prepara

Esta Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías te prepara para identificar y abordar trastornos del habla y del lenguaje, así como para evaluar y aplicar intervenciones efectivas en casos de alteraciones comunicativas. Tras completar el curso, podrás realizar evaluaciones precisas, diseñar estrategias de intervención basadas en evidencia y emplear tecnologías educativas para optimizar el proceso de rehabilitación. Serás capaz de contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en individuos con diferentes necesidades, promoviendo su inclusión y bienestar.

Objetivos

  • Analizar la estructura de los órganos fono articulatorios para comprender su función en la comunicación.
  • Identificar los trastornos del habla y del lenguaje a través de la evaluación clínica.
  • Aplicar técnicas de intervención basadas en tecnología para mejorar la comunicación verbal.
  • Evaluar y seleccionar recursos tecnológicos para el tratamiento de trastornos del lenguaje.
  • Diseñar estrategias educativas inclusivas que integren tecnologías para la mejora del habla.

¿A Quién va dirigido?

La Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías está diseñada para logopedas, docentes de educación especial, psicólogos y profesionales interesados en el desarrollo del lenguaje y comunicación. Con un enfoque en trastornos del habla, lenguaje y escritura, se requiere conocimiento previo en logopedia y psicología. Este curso aborda temas como la estructura y función de los órganos fonoarticulatorios, trastornos específicos del lenguaje escrito y evaluación e intervención en trastornos del habla y del lenguaje, preparando a los participantes para aplicar nuevas tecnologías en su práctica diaria.

Titulación

Diploma de acreditación del Curso de Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías con valor curricular expedido por Universidad Da Vinci European Business School
Universidad Da Vinci

Temario

  1. Órganos del aparato fono articulatorio
  2. El aparato respiratorio: Estructura
  3. Órganos que intervienen en la fonación
  4. Los órganos principales de la articulación
  5. El aparato auditivo

  1. Teorías sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje
  2. Dimensiones, componentes y unidades de análisis del lenguaje
  3. La relación entre lenguaje y pensamiento
  4. El proceso de adquisición del lenguaje oral
  5. El proceso de lectura y sus etapas de adquisición
  6. Estrategias y recursos comunicativos para estimualción del lenguaje

  1. Trastornos de la articulación y el habla
  2. Trastornos de la articulación y el habla: el habla
  3. Trastornos de la articulación y el habla: la disglosia
  4. Trastornos de la articulación: la disartria
  5. Trastorno de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
  6. Trastorno de la voz: disfonía

  1. Trastorno del lenguaje
  2. Trastorno de la comunicación social (pragmática)
  3. Trastorno de la comunicación no especificado
  4. Trastorno del espectro del autismo

  1. Importancia de la lectura y la escritura
  2. Dificultades del aprendizaje de la lectura
  3. Trastornos de la lectura: dislexia
  4. Dificultades del aprendizaje de la escritura
  5. Trastornos específicos del lenguaje escrito: Disgrafía y disortografía

  1. Déficits auditivos
  2. Pérdida y discapacidad auditiva
  3. Déficit cognitivo en discapacidad auditiva
  4. Lenguaje y déficit auditivo
  5. Alteraciones en el lenguaje

  1. Evaluación de la conducta lingüística
  2. Objetivos de la evaluación del lenguaje
  3. Contenidos de la evaluación del lenguaje
  4. Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  5. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
  6. La intervención del lenguaje
  7. Objetivos de la intervención del lenguaje
  8. Contenidos de la intervención del lenguaje
  9. Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
  10. Otros componentes en la intervención del lenguaje

  1. Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  2. Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  3. Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje
  4. Intervención logopédica en alteraciones del habla
  5. Intervención en TEL

  1. Evaluación de las Dificultades de la Lectura
  2. Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura
  3. Tratamiento educativo de las dificultades de la lectura
  4. Evaluación de los trastornos de la escritura
  5. Tratamiento de los trastornos de la escritura
  6. Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria
  7. Detección de la dislexia
  8. Intervención en dislexia

  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  3. Evaluación audiológica
  4. Evaluación logopédica
  5. Intervención en casos de discapacidad auditiva

  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa

  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
  4. Sociedad de la Información

  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación

  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza

  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)

  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia

  1. Creación del software educativo
  2. Factores previos al diseño del contenido multimedia
  3. Etapas de diseño del software educativo

  1. La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
  2. Programas empleados para tratar la imagen
  3. Programas multimedia para tratar el audio
  4. Programas multimedia para tratar el vídeo

Salidas Profesionales

Al completar la Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías, podrás trabajar como logopeda especializado en trastornos del habla, lenguaje y comunicación. Podrás desempeñarte en:

  • Centros educativos
  • Clínicas de rehabilitación
  • O de manera independiente

Además, con la formación en tecnología educativa del curso, estarás capacitado para implementar herramientas digitales innovadoras en la evaluación e intervención de los trastornos del habla y lenguaje, ampliando así tus oportunidades laborales en el ámbito de la educación especializada.

Docencia

Ana Belén

Ana Belén Salinas Lozano

<p>Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.&nbsp;</p>

Rocío

Rocío Cabrera Megías

<p>Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.&nbsp;<br /> Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.&nbsp;<br /> &nbsp;</p>

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