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Curso en Psicología Pediátrica (Doble Titulación - Curso Homologado y Baremable + 5 Créditos ECTS)

Valoración del alumno

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Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Beca 15% hasta el 12/06/2026
Créditos 5 ECTS
Duración 425 H
Beca 15%
360 306€

Presentación

La Psicología Pediátrica es un campo en constante crecimiento y demanda laboral. El Curso Especialista en Psicología Pediátrica te sumerge en un mundo fascinante donde aprenderás a comprender y abordar las necesidades psicológicas de los niños y adolescentes. Adquirirás habilidades para identificar y tratar trastornos infantiles, promoviendo su bienestar emocional y desarrollo saludable. 

Para qué te prepara

El Curso Especialista en Psicología Pediátrica te prepara para evaluar y diagnosticar trastornos infantiles, intervenir en terapias conductuales y psicoeducativas, identificar signos de maltrato y aplicar técnicas de valoración. Con este curso, podrás desarrollar habilidades en el manejo de patologías y trastornos comunes en la infancia, así como en la detección precoz de problemas de desarrollo y en la atención integral a niños y familias.

Objetivos

  • Identificar la estructura orgánica y funcional de los centros sanitarios.
  • Conocer la legislación materno-infantil y sus implicaciones.
  • Comprender el desarrollo prenatal y la neonatología.
  • Analizar los cambios durante el embarazo y el parto.
  • Reconocer las patologías infantiles más comunes.
  • Evaluar y valorar posibles malos tratos infantiles.
  • Aplicar técnicas de intervención psicoeducativa en la infancia.

¿A Quién va dirigido?

El Curso Especialista en Psicología Pediátrica está dirigido a psicólogos, pediatras, enfermeros, trabajadores sociales y estudiantes interesados en la salud infantil. Es ideal para quienes buscan comprender la legislación, el desarrollo prenatal, neonatal y del niño, así como abordar patologías, urgencias y maltrato infantil.

Titulación

Doble Titulación: -Titulación de Especialista en Psicología Pediátrica con 425 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Euroinnova - Nebrija

Temario

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
    1. - Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
    2. - Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
  2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
    1. - Estructura funcional de los centros sanitarios
  3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
    1. - Documentación sanitaria
    2. - Documentación administrativa
    3. - Órdenes de prioridad en la atención
    4. - Métodos de archivo de la documentación
  4. Vías de atención sanitaria al paciente
  5. Personal sanitario
    1. - Personal sanitario en pediatría

  1. Maternidad y trabajo
    1. - Etapas y derechos de la embarazada
    2. - Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
  2. Legislación en la lactancia
  3. Derechos del niño hospitalizado
    1. - Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
  4. Ética infantil
    1. - Consentimiento informado
  5. Exploración genital infantil
  6. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
  7. Parte judicial
    1. - Fallecimiento de un niño en Urgencias
  8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

  1. Pediatría
  2. Puericultura
    1. - Clasificación de la puericultura
  3. Periodo prenatal
    1. - Cromosomopatías
    2. - Embriopatía
    3. - Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
  4. Neonatología
    1. - Recién nacido normal
    2. - Características físicas del recién nacido
    3. - Clasificación de los recién nacidos
    4. - Sufrimiento fetal agudo
    5. - Distrés respiratorio en el recién nacido
    6. - Traumatismos obstétricos
    7. - Patología infecciosa neonatal
    8. - Síndrome hemorrágicos del recién nacido
    9. - Ictericias del recién nacido
    10. - Trastornos metabólicos del recién nacido

  1. 1. Cambios de la mujer durante el embarazo
    1. - Cambios en el cuerpo
    2. - Cambios hormonales
    3. - Cambios afectivos
  2. Necesidades nutricionales durante el embarazo
    1. - Energía
    2. - Proteínas
    3. - Lípidos
    4. - Minerales
    5. - Vitaminas
  3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
  4. El parto
    1. - Etapas del parto
    2. - Clasificación de los partos
    3. - Tipos de parto
  5. La lactancia materna
    1. - El puerperio
    2. - Necesidades nutricionales en la lactancia
    3. - Características principales de la lactancia
    4. - Tipos de lactancia
    5. - Duración y frecuencia en las tomas
    6. - Problemas de la lactancia

  1. Procedimientos rutinarios
    1. - Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
    1. - Exploración física
  3. Exploración neurológica
  4. Pronóstico del prematuro
  5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
  6. Gemelaridad

  1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  2. Concepto actual de desarrollo
  3. Etapas del desarrollo prenatal
    1. - Etapa celular: el origen del desarrollo
    2. - Etapa embrionaria
    3. - Etapa fetal
  4. Problemas en el desarrollo prenatal
    1. - Ambiente y factores teratogénicos
    2. - Anomalías genéticas
    3. - Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
    4. - El control del neonato
  5. Desarrollo físico y psicomotor
    1. - La conducta refleja
    2. - Pautas del crecimiento
    3. - Las habilidades motoras gruesas
    4. - Las destrezas motoras finas
  6. Desarrollo sensorial y perceptivo
    1. - Desarrollo de la audición
    2. - Desarrollo de la visión
    3. - Desarrollo del olfato
    4. - Desarrollo del tacto
    5. - Desarrollo del gusto
    6. - Desarrollo de la percepción intermodal
  7. Desarrollo cognitivo
  8. Desarrollo del lenguaje

  1. Desarrollo psico-social y afectivo
    1. - Desarrollo socio-afectivo: el apego
    2. - El origen del autoconcepto
  2. Desarrollo físico y psicomotor
    1. - Locomoción
    2. - Manipulación
  3. Desarrollo cognitivo
  4. Desarrollo del lenguaje
    1. - Aprendizaje del vocabulario
    2. - Las primeras oraciones
    3. - El desarrollo sintáctico
  5. Desarrollo psico-social y afectivo
    1. - El juego
    2. - Los juguetes
    3. - Vergüenza y desconfianza
    4. - La rebeldía
  6. Desarrollo psicomotor
    1. - El espacio
    2. - Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
  7. Desarrollo cognitivo
    1. - El pensamiento preoperacional
  8. Desarrollo del lenguaje
    1. - Tres-cuatro años
    2. - Cinco años
    3. - Seis años
  9. Desarrollo psico-social y afectivo
    1. - La problemática afectiva del niño de tres a seis años
    2. - La socialización fuera de la familia

  1. Desarrollo orgánico del niño
    1. - El peso
    2. - Talla
    3. - Desarrollo craneal y cefálico
  2. Desarrollo dentario
  3. Desarrollo funcional
    1. - Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
    2. - Secreción salivar, babeo
    3. - Evolución de la eliminación urinaria
  4. Desarrollo inmunitario
  5. Vacunaciones
    1. - Vacuna antivariólica
    2. - Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
    3. - Vacuna antipoliomielítica
    4. - Vacuna antituberculosa
    5. - Vacuna antisarampiosa
    6. - Vacuna contra la rubeola
    7. - Vacunación contra la parotiditis

  1. Patologías infantiles
    1. - Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
  2. Malformaciones congénitas
  3. Síndrome de down
  4. Otras malformaciones en el recién nacido
    1. - Espina bífida
    2. - Labio leporino, fisura palatina
    3. - Luxación congénita de cadera
  5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
  6. Neumopatías neonatales
    1. - Síndrome del distress respiratorio del neonato
    2. - Enfermedad de la membrana hialina
    3. - Aspiración pulmonar
    4. - Neumonías
  7. Cardiopatías congénitas
  8. Ictericia del recién nacido
  9. Alteraciones metabólicas
    1. - Hipoglucemia
    2. - Hipocalcemia
    3. - Hipomagnesemia
    4. - Hipercalcemia e hiperglucemia
  10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido

  1. El recién nacido: pretérmino y término
    1. - Características de los recién nacidos
  2. Enfermedades del recién nacido
    1. - Trastornos respiratorios
    2. - Trastornos digestivos
    3. - Anomalías de los testículos
    4. - Trastornos de la sangre y el metabolismo
    5. - Infecciones congénitas
    6. - Luxación congénita de la cadera
    7. - Espina bífida
  3. Enfermedades en la infancia
    1. - Enfermedades infecciosas
    2. - Trastornos dermatológicos
    3. - Trastornos oftalmológicos
    4. - Trastornos digestivos
    5. - Trastornos de la vía respiratoria
    6. - Trastornos hormonales
    7. - Trastornos neurológicos

  1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
    1. - Amígdalas palatinas
    2. - Amígdalas faríngeas
  2. Hipoacusias
    1. - Hipoacusia neurosensorial
  3. Disfonías y Afonías
  4. Trastornos ortopédicos más frecuentes
    1. - Alteraciones del pie
    2. - Alteraciones en los dedos
    3. - Alteraciones en las piernas
    4. - Alteraciones en la espalda
    5. - Tortícolis congénita
    6. - Pronación dolorosa
    7. - Dolores de crecimiento
  5. Fracturas del miembro inferior
    1. - Fractura de cadera
    2. - Fractura diafisarias de fémur
    3. - Fractura de rótula
    4. - Fracturas diafisarias de tibia
    5. - Fracturas de tobillo
    6. - Fracturas de calcáneo

  1. Ojo enrojecido en la niñez
    1. - Conjuntivitis
    2. - Orzuelo
    3. - Obstrucción del lagrimal
  2. Patología e infecciones en las vías urinarias
  3. Gastroenterología
    1. - Desarrollo del aparato digestivo
    2. - Enfermedad ulcerosa péptica
    3. - Gastroenteritis aguda
    4. - Celiaquía
    5. - Estreñimiento
    6. - Enfermedades parasitarias intestinales
  4. Cólico del lactante
    1. - Candidiasis bucal
    2. - Fisura del ano
  5. Enfermedades respiratorias
    1. - Asma bronquial
    2. - Bronquitis
    3. - Sinusitis
    4. - Laringitis
  6. Patología abdominal: apendicitis
  7. Diabetes Mellitus o Tipo I
  8. Meningitis
  9. Síndrome de la muerte súbita del lactante
    1. - Epidemiología
    2. - Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
  10. Enfermedades infecciosas
    1. - Sarampión
    2. - Exantema súbito o roséola
    3. - Varicela
    4. - Parotiditis
    5. - Difteria
    6. - Tos ferina

  1. Intoxicaciones
    1. - Tratamiento general de las intoxicaciones
    2. - Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
  2. Urgencias pediátricas
    1. - Formación del médico de Urgencias Pediátricas
    2. - Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
    3. - Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
  3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
    1. - Comprobación del nivel de conciencia
    2. - Vía aérea
    3. - Circulación
    4. - Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

  1. Definición del maltrato en la infancia
  2. Definiciones alternativas
    1. - Ministerio de Salud
    2. - UNICEF
  3. Tipos de malos tratos
    1. - Formas raras y graves de maltrato infantil
    2. - Otras formas de maltrato

  1. Introducción
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
    1. - Signos de maltrato físico
    2. - Formas de maltrato físico
    3. - Signos de abandono
    4. - Signos de maltrato emocional
    5. - Signos de abuso sexual
  4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
    1. - ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
  5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  6. Valoración de los malos tratos en la infancia
    1. - Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
    2. - Valoración del riesgo
    3. - Análisis del caso
    4. - Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia

  1. Bases de la psicología infantil
  2. Etapas del desarrollo infantil
  3. Teorías del desarrollo
  4. Procesos cognitivos en la infancia
  5. Emociones y comportamiento

  1. Definición y fases del desarrollo prenatal
  2. Factores que afectan el desarrollo prenatal
  3. Evaluación del desarrollo prenatal
  4. Complicaciones en el desarrollo prenatal

  1. Importancia del desarrollo en los primeros 15 meses
  2. Desarrollo físico de 0 a 15 meses
  3. Desarrollo cognitivo de 0 a 15 meses
  4. Desarrollo del lenguaje de 0 a 15 meses
  5. Desarrollo emocional y social de 0 a 15 meses

  1. Importancia del desarrollo del infante de 1 a 3 años
  2. Desarrollo físico de 1 a 3 años
  3. Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
  4. Desarrollo emocional y social de 1 a 3 años

  1. Importancia del desarrollo en el infante de 3 a 6 años
  2. Características del desarrollo del infante de 3 a 6 años
  3. Enfoques pedag

  1. Importancia del desarrollo en el infante de 6 a 9 años
  2. Características del infante de 6 a 9 años
  3. Metodología educativa
  4. Contenidos curriculares

  1. Importancia del desarrollo en el infante de 9 a 12 años
  2. Desarrollo físico en los infantes de 9 a 12 años
  3. Desarrollo cognitivo en los infantes de 9 a 12 años
  4. Desarrollo socioemocional en los infantes de 9 a 12 años

  1. Introducción a la psicología clínica infantil
  2. Métodos de evaluación psicológica
  3. Intervención y tratamiento en psicología clínica infantil
  4. Prevención y promoción de la salud mental

  1. Introducción al tratamiento psicológico
  2. Tipos de tratamientos psicológicos
  3. Proceso del tratamiento psicológico
  4. Consideraciones éticas en el tratamiento psicológico

  1. Fundamentos de la psicopatología
  2. Historia de la psicopatología infantil
  3. Evaluación y diagnóstico en psicopatología
  4. Detección de la psicopatología en el aula
  5. Derivación al equipo orientador
  6. Exploración inicial de los trastornos mentales infantiles

  1. Trastornos de ansiedad
  2. Trastornos depresivos
  3. Trastornos de la ingestión y conducta alimentaria en la infancia
  4. Trastornos de excreción
  5. Trastornos del sueño-vigilia
  6. Trastornos del neurodesarrollo
  7. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos en la infancia
  8. Trastorno de estrés postraumático en infantes menores de 6 años

  1. Definición de intervención psicoeducativa
  2. Principios de la psicoeducación
  3. Marco teórico en psicoeducación
  4. Metodología de la intervención psicoeducativa
  5. Implementación de la intervención psicoeducativa
  6. Seguimiento y evaluación de la intervención psicoeducativa

Salidas Profesionales

  • psicólogo infantil
  • especialista en maltrato infantil
  • evaluador de trastornos del desarrollo
  • terapeuta conductual

Docencia

María Del Mar

María Del Mar Díez Simón

<p>Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.</p>

Ana Belén

Ana Belén Salinas Lozano

<p>Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.&nbsp;</p>

Rocío

Rocío Cabrera Megías

<p>Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.&nbsp;<br /> Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.&nbsp;<br /> &nbsp;</p>

Cristina

Cristina Romero Sánchez

<p>Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.&nbsp;</p>

Luis

Luis Pérez de la Maza

<p>Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.&nbsp;</p>

Rita Dalila

Rita Dalila Gennaro

<p>Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.&nbsp;</p>

Ayoze

Ayoze Rodríguez

<p lang="ES-ES">Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.&nbsp;&nbsp;</p> <p lang="ES-ES">Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.&nbsp;</p>

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10% BECA DESEMPLEADOS
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10% BECA MIEMBROS DE LA RED SOCIAL EDUCATIVA
10%
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10%
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15%
BECA Autónomos
10%
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