Curso de Educación Sexual y Planificación Familiar + 5 Créditos ECTS

Valoración del alumno

Beca 15% hasta el 26/06/2026

Modalidad Online

Créditos 5 ECTS

Duración 125 H

Beca 15%

Presentación

El presente CURSO HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN SEXUAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR ofrece una formación especializada en la materia. La sexualidad infantil es una de las puertas a través de la que el niño desarrolla su personalidad y sus relaciones con la afectividad. La sexualidad es un aspecto natural de los seres humanos, y como tal, debe ser un tema tratado con naturalidad, honestidad, cariño y debe tener su propio espacio dentro del proceso educativo del niño. Con la realización de este curso, el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para poder intervenir en cualquier situación en la que se planteé o se pueda plantear un problema relacionado con la sexualidad, ya no solo en la intervención sino en la prevención de los mismos. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Para qué te prepara

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN SEXUAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR dotará al alumnado de los conocimientos necesarios para poder intervenir en cualquier situación en la que se planteé o se pueda plantear un problema relacionado con la sexualidad, ya no solo en la intervención sino en la prevención de los mismos. El presente Curso Universitario en Educación Sexual y Planificación Familiar está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

Objetivos

Analizar los orígenes de la sexualidad para comprender la actitud que se ha tenido sobre este tema a lo largo de la historia.
Conocer las funciones claves del educador/a social y de género.
Analizar los diferentes tipos de alumnos, para saber desarrollar las distintas técnicas grupales, así como solucionar situaciones difíciles de grupo.
Aprender a elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género.
Comprender las características de los niños y adolescentes relacionadas con su sexualidad para ejecutar una correcta enseñanza sobre el tema sexual y de género.
Conocer los modelos didácticos en educación sexual y de género.

¿A Quién va dirigido?

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN SEXUAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral hacía la enfermería, psicología, terapia ocupacional, trabajo social, etc. En general, a cualquier persona interesada en formarse en Educación Sexual y Planificación Familiar ya sea para desarrollarse profesionalmente en él o no y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Titulación

Titulación de Educación Sexual y Planificación Familiar con 125 horas y 5 ECTS Expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA SEXUALIDAD

Actitudes
Cambios de actitudes
La enseñanza de actitudes
Cuestiones relevantes para el proceso enseñanza-aprendizaje de actitudes
Técnicas participativas de intervención para el cambio de actitudes
Evaluación de actitudes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES PERSONALES

Curriculum, poder y saber: Un análisis crítico de la educación sexual
Los modelos de sexualidad y educación sexual de las clases opresoras
El curriculum como selección de la cultura dominante
¿La utopía como alternativa?

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCADOR/A SEXUAL Y DE GÉNERO

Funciones del educador/a sexual y de género
Para qué hacemos educación afectiva/sexual y de género (objetivos)
Cómo hacer educación afectiva/sexual y de género (metodología)
Algunos ejemplos de cómo enfocar la educación afectiva/sexual y de género
Posibles alianzas (con quien hacerlo)
La Comunicación
Técnicas grupales
El/a educador/a en situaciones difíciles individuales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECTO DE INTERVENCIÓN Y LAS TÉCNICAS GRUPALES

Diversas técnicas grupales
Distintas tipologías de alumnos
El educador/a ante situaciones difíciles de grupo
Cómo elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PEDAGOGÍA DE LA SEXUALIDAD (0-12 AÑOS)

Documentos de divulgación
Orientaciones para educadores/as
Educación infantil (0-6 años)
Educación primaria (6-12 años)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PEDAGOGÍA DE LA SEXUALIDAD (12-16 AÑOS)

Educación obligatoria (12-16 años)
Centros de interés

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL Y DE GÉNERO

La educación sexual: Guía teórica y práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS MODELOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN SEXUAL Y DE GÉNERO

Principios metodológicos y modelo didáctico
Metodología
Material didáctico
Evaluación
Funciones del profesor y la profesora
Sistema sexo-género y lenguaje

ANEXO 1. ESQUEMA/PROYECTO

Esquema proyecto
Elaboración de una unidad didáctica programación
Origen de la identidad femenina
¿Para qué evaluar? ¿Qué evaluar?
Modelo de charla-esquema sexualidad

Salidas Profesionales

Terapeuta de familia / Educador sexual / Educador social / Centros de planificación familiar / Orientador familiar.

Docencia

María Del Mar Díez Simón

Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.

Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.

Rocío Cabrera Megías

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.  Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.

Cristina Romero Sánchez

Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.

Luis Pérez de la Maza

Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.

Rita Dalila Gennaro

Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.

Ayoze Rodríguez

Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.   Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.

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En Red Educa creemos en la educación para el desarrollo de la sociedad y las personas, por eso, no queremos que la economía suponga una barrera para tu formación, ofreciéndote becas y ayudas para estudiar en función de la situación personal en la que te encuentres.

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10% BECA MIEMBROS DE LA RED SOCIAL EDUCATIVA

10%

BECA Antiguos Alumnos

10%

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BECA Autónomos

10%

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Por cada curso homologado realizado de 125 horas de duración, podrás obtener 0,5 puntos para oposiciones. Te recomendamos que realices 4 cursos de 125 horas de duración para llegar a conseguir los 2 puntos, que son el máximo de puntos para oposiciones.

1 curso de 125 horas