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Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria

(Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
110 h.
PRECIO:
199 €
PRESENTACIÓN
Este CURSO HOMOLOGADO en Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la educación, es necesario conocer cómo intervenir con niños con dificultades en Educación primaria, de ahí la importancia de saber que la estimulación durante las primeras etapas de la vida es esencial, ya que favorece el desarrollo de las capacidades psíquicas, físicas y sociales del niño/a. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria te prepara para para valorar las diferentes necesidades del alumnado en Educación Primaria, y realizar una intervención temprana de las mismas. El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO de Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
OBJETIVOS
  • Conocer la importancia que para el niño tiene la intervención y estimulación temprana.
  • Detectar las diferentes dificultades de aprendizaje que se pueden presentar en Educación Primaria.
  • Analizar el proceso de detección de las diferentes dificultades de aprendizaje.
  • Destacar la importancia de la intervención con la familia.
TITULACIÓN
Titulación Universitaria Propia de Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria está dirigido a todos los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la Educación Primaria, actualizando sus conocimientos profesionales, y además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las competencias clave en esta etapa. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
SALIDAS LABORALES
Ejerce su actividad profesional en el ámbito de la educación, tanto en el sector público como privado, en pequeñas y medianas empresas dedicadas a la intervención y estimulación temprana con niños con dificultades en educación primaria.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO DEL NIÑO EN LAS DIFERENTES ÁREAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PAPEL DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON NIÑOS CON DIFICULTADES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESPUESTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS CON NECESIDADES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCESO DE DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ADAPTACIÓN CURRICULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CARACTERÍSTICAS SOCIOAFECTIVAS Y CONDUCTUALES QUE INFLUYEN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN CON LA FAMILIA DE LOS NIÑOS

Titulación Universitaria Propia de Intervención y Estimulación Temprana con Niños con Dificultades en Educación Primaria con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Titulación Avalada por la Universidad Nebrija
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